学雷锋活动的兴起
雷锋于1940年底出生,在旧社会饱尝苦难,受尽阶级压迫;新中国成立后,当地政府送他进学校读书,在党和人民军队的培育下逐渐成长,因此,他信仰共产主义,热爱党、热爱人民、热爱社会主义,刻苦学习、奋发图强、勤俭节约、乐于奉献。他在日记中写道:“一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”,“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”,甘心做革命和建设需要的“傻子”,做一颗永不生锈的“螺丝钉”。他干一行爱一行,刻苦钻研,在平凡的工作岗位上无私奉献。雷锋的模范行为使社会主义的道德理想具象化、人格化,是道德教育实践活动的典范。雷锋行军途中为战友们读报
学雷锋活动成为社会主义精神文明建设的重要组成部分雷锋和建设街小学的孩子们亲密合影
学雷锋活动成为社会主义核心价值体系建设的有效载体书写新时代的雷锋故事
党的十八大以来,习近平总书记对雷锋精神高度重视,多次就弘扬雷锋精神发表重要讲话、作出重要论述,强调“雷锋是时代的楷模,雷锋精神是永恒的”。新时代从构建国民崇德向善的价值体系、铸造中国精神等视角,加强了学雷锋活动的顶层设计,推动学雷锋活动常态化、志愿服务制度化建设。雷锋和战友们交流保养车辆和节约油料的经验
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