秦可卿是秦业从养生堂抱来的孩子，与她一起抱来的还有一个男孩，但这个男孩后来夭折了，巧的是，秦业后来自己生了一个儿子。
这就是秦钟。因此，秦可卿和秦钟这两人的关系就比较特殊，虽然是姐弟，但并没有任何血缘关系。不过这都不重要，重要的是，秦可卿的确很疼这个弟弟。
也是因此，常去姐姐家玩的秦钟，很快与贾宝玉认识了，两人相见恨晚，聊得很投机，很快成了无话不谈的密友。
这秦钟见了宝玉后，也存了一段心思，原文说秦钟恨自己生于贫寒之家，不能与宝玉耳鬓交接，可知贫富二字限人，亦世间之大不快事。
这也是大实话，即便是今天，依然如此，过去讲究的是阶层，不同阶层的人往往不大可能成为朋友。而现在说的是阶层固化，穷人想要跟富人做朋友，也基本没戏。
因此，两人虽然相见相识了，毕竟身份有别，秦钟也不可能常住姐姐家，贾宝玉也不可能天天到宁府去，那么，怎么样才能让这两个人天天混在一块呢？
两人闲聊之中，秦钟很快就发现了转机，并牢牢地抓住了，于是才有了后来跟宝玉长期相处的机会。
宝玉问到秦钟家务等事时，秦钟就提到业师亡故自己在家温习功课之事。说完这个，他似乎又想到了什么，于是又接着说了一句“再读书一事，必须有一二知己为伴，时常大家讨论，才能进益。”
也正是秦钟这番话，让宝玉想起了自己的家塾，并想到了让秦钟也进贾府学堂读书之事，还说回去就禀明此事。
其实我们细想想，宝玉是个不爱读书的，很少去学堂，如果不是秦钟提到读书作伴的话，估计贾宝玉根本想不到通过贾府学堂与秦钟朝夕相伴这样的办法。
秦钟说读书作伴的话，很显然也是为了引出宝玉那番贾府学堂的话，这样他才可以顺坡下驴，说出后面的话。
而秦钟这个人，我们通过其后来的表现也会发现，他的心思也并不在学习上，只不过，他见到了宝玉之后，忽然有了打算和主意。
秦钟说自己父亲也曾提到这件事，说贾府的义学好，原来也准备与贾珍商议引荐，但因为贾府事务繁忙，就没提这事儿。
也就是说，这件事，秦钟是知道的，当他见了宝玉后，立马激活了这个想法，强烈地想通过贾府学堂，达到与宝玉耳鬓交接的目的，所以他跟宝玉说“何不速速的做成？”
这就是秦钟，虽然跟宝玉同年，但显然比宝玉多了一层心机，而且整个人也显得世故油滑许多，这是初见时宝玉所没有看到的一面。
这也能解释秦钟为什么常去姐姐家，作为小官之子的他，每次到宁府，看到百年国公府的繁华，他内心应该是羡慕的吧？应该有过一些想法吧？
而与宝玉的相识，让秦钟过去的一些想法变成了现实，他终于可以长期住在贾府，终于可以跟真正的富家公子交朋友。当然，这一切，源于秦钟的心机，也源于他的世故。
你看秦钟多会说，宝叔果然度小侄或可磨墨涤砚，何不速速的作成，又彼此不致荒废，又可以常相聚谈，又可以慰父母之心，又可以得朋友之乐，岂不是美事？
话说得多好听，为了能赶快进贾府学堂，秦钟可以说列出了一大堆他进贾府私塾的好处，总之对学习，对交友，对父母都有好处。
宝玉一听，自然没有不答应的，连说两个放心，还准备这就告诉秦可卿和王熙凤，然后再各自回家秉明长辈，自然就成了。
可前面宝玉明明说了，贾母知道家学里子弟多，大家在一起淘气，所以不让宝玉去学里。其实这里曹公已经透露了贾府学堂的风气不好，到后面顽童闹学堂一回，更是放开了写。
因此，秦钟说的那些进学后的好处，其实压根儿就不存在。反而徒增了父母长辈的担心忧虑，荒废了学业，朋友倒是交上了，可这个朋友多多少少是有些风月意味了啊。
对秦钟来说，也许这才是他真正的本意，他从来没想过要好好读书，读书只是个幌子罢了，是用来掩人耳目的。
我们知道，薛蟠进贾府后，被带得比过去坏了十倍。而宝玉与秦钟的相识，也许恰好反了过来，是宝玉被秦钟带的比过去更会玩了。
作者：夕四少，
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