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标题: 离离原上草，为何课本里要删掉后4句？看了原诗，删减很高明 [打印本页]

作者: 兰梅 时间: 6 天前 标题: 离离原上草，为何课本里要删掉后4句？看了原诗，删减很高明

离离原上草，为何课本里要删掉后4句？看了原诗，删减很高明 2026-01-16 13:25

发布于：天津市

唐朝有一位诗人，他的诗歌风格与常人截然不同。他不像李商隐那样偏爱朦胧诗，用深沉的暗示让人琢磨不透。李商隐的那句此情可待成追忆，只是当时已惘然，让人回味无穷，至今令人思索万千。然而，白居易的诗歌则与之截然相反，他的诗浅显易懂，朴实直白，却依然不失深邃的情感。

这位诗人并没有借着艰涩的诗句来表现自我的高深，而是追求一种让所有人都能明白的艺术效果。白居易有一个特别的习惯，每当他写完一首诗，总会拿去村里的老妇人面前让她们读。如果老妇人说不懂，他便会再次修改，直到她们说理解为止。直到那个时刻，他才会觉得诗已经完成，最终，便成就了他那些即使时过境迁，也无需翻译的诗篇。其诗句平易近人，简单却富有韵味，一眼便能让人感受到其中的美。

想必此人大家已经猜出来了，他就是香山居士——白居易。作为唐朝最具代表性的诗人之一，白居易几乎成了那个时代的文化符号，甚至连唐宪宗也称他为诗仙。虽然诗仙这一美誉通常是后人给予的，但白居易无疑配得上这一称号。在没有现代传播手段的唐代，白居易的名气已经达到了如日中天的程度。甚至有粉丝将他的诗作刻在身上，通过纹身来表达对他的崇敬之情。这也足见他在当时的地位和影响力。

那么，为什么白居易能取得如此高的成就？除了天赋之外，他的努力也是不可忽视的因素。史料记载，白居易从小便热爱读书，常常挑灯夜读，直至深夜。为了追求学问，他甚至将自己的黑发染白，年少时便付出了巨大的代价。这个努力的结果是，在他二十多岁时，他顺利参加科举考试，并一举中进士，成为了唐朝科举历史上的一位耀眼新星。

可能有人会疑惑，二十八岁才中进士，这算不算晚呢？其实，唐朝的科举考试分为制科和明经科两种。诗歌歌赋类的考试较为简单，考察的主要是背诵和创作，因此很多年轻人都能轻松通过。而最具挑战的制科考试考察的是经世策论，这不仅要求考生的知识面广泛，还要求其具备解决实际问题的能力。正因为如此，民间流传着30老明经，50少进士的说法，表示30岁考中明经的实属迟钝，而五十岁考中制科的，则算得上年轻俊秀。白居易在28岁时考中制科，足见他不仅仅是诗才出众，其他方面的才华也非常了得。

白居易参加科举考试时，正值长安的盛世时光，科举制度鼓励各种人才涌现。按照当时的规矩，考中进士的学子会到长安的大雁塔下游玩，白居易也不例外。在大雁塔下，他留下了一句诗：大雁塔下题名处，十七人中最少年。白居易的这番狂傲宣言，展现了他年轻气盛的个性。然而，这种个性注定无法与官场生活的安逸相融。最终，白居易选择了在香山建别墅，开始了他轻松而富有诗意的晚年生活。

白居易不仅在诗歌领域获得了崇高的地位，他的作品在中国文学史上也占有不可替代的地位。即使是如今的教科书，白居易的诗歌也会被选入其中。他的诗篇达到3840篇之多，其中长篇诗歌《长恨歌》和《琵琶行》常常成为中学课本的必选内容。但在编选课本时，最令编辑们头痛的问题便是，哪一首白居易的诗歌应该出现在小学课本里。

最终，《赋得古原草送别》这首诗歌成为了编选的目标。这首诗意境深远、简洁易懂，因此适合小学生阅读。但有些人提出异议，认为这首诗后半部分有些过于凄凉，孩子们未必能够理解其中的深层含义。于是，在课本中，最终只保留了诗歌的前半部分：离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。这段文字表达的是生命的顽强和希望，让人感受到一种鼓励与坚持的力量。对于处在人生初期、充满梦想与期待的孩子们来说，这首诗正是最好的精神食粮。

如果将后半部分加上，诗意便发生了微妙的变化。诗的后半部分写道：远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。这里，离别的情感开始显现，诗歌的氛围从单纯的生机转向了伤感和不舍。这样的情感，孩子们在没有经历过离别的情况下，是很难完全理解的。或许，正因为如此，编篡组才选择将后半部分删去，以免孩子们产生过多的困惑。

《赋得古原草送别》的这两部分，虽然在情感表达上有所不同，但它们浑然一体，都是白居易想要传达的核心思想。无论是顽强的生命力，还是离别时的难舍，都是人生中不可避免的部分。白居易的诗歌通过草木的生命轮回，将这些人生哲理呈现给每一个读者。

通过对《赋得古原草送别》的分析，我们不难发现，白居易在诗歌中的情感表达，既富有深刻的哲理，又带有浓厚的个人情感色彩。对比王国维《人间词话》中的有我之境和无我之境，白居易的诗歌正是处于有我之境——他通过草的生命与人的情感进行对比，揭示了人类情感的普遍性。无论是欢聚还是离别，诗人通过自然景物与人心情的结合，传递出独特的诗意。

少年时的白居易或许并未完全体会离别的痛苦，但随着岁月的流逝，他一定会理解那些与人共度的时光是多么宝贵。当他感受到人生的酸楚时，那时的《赋得古原草送别》，或许会让他更加深刻地体会到诗中那份无言的哀愁。而这一切，正是通过诗歌的有我之境，让我们每个人都能在其中找到属于自己的共鸣。

文学，最终是与每个人的人生经验紧密相连的。

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