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标题: 教育部扔下重磅炸弹:2026年开始,全国一律不准再买校外商业试卷 [打印本页]

作者: 白乙    时间: 4 天前     标题: 教育部扔下重磅炸弹:2026年开始,全国一律不准再买校外商业试卷

教育部扔下重磅炸弹:2026年开始,全国一律不准再买校外商业试卷                                                             2026-01-05 15:42                                        

发布于:江西省
   
       12月16日,教育部扔下重磅炸弹:2026年开始,全国中小学一律不准再买校外商业试卷,各种“周周测”“月月练”直接消失,小学一、二年级连纸笔考试都不用!
很多家长还在群里讨论寒假买哪套“冲刺密卷”,政策先到了,直接把整个教辅市场按下暂停键。

要说这校外商业试卷,这些年早成了家长和孩子的负担。
不管公办还是民办学校,不少老师图省事,根本不自己出题,直接批量采购“名校密卷”“冲刺真题”“单元闯关卷”。
一买就是上百套,用来给孩子们留作业,做测试。

家长们一看学校都这么干,更是卷得厉害。
除了学校统一买的,还生怕孩子落后,自己掏腰包跟风买,一套不够买两套,语文、数学、英语全配齐。

家长群里天天有人问“XX卷好用吗?我家娃刷完提分了”,甚至组织团购拼低价,就怕自家孩子比别人少刷一道题。
可这些花大价钱买的卷子,质量压根没保障,不少都是粗制滥造的“垃圾卷”。

有家长仔细看了才发现,有的卷子居然印着“黄河是我国第一长河”这种低级错误,还有的题目超纲到离谱,比课本难好几个档次,孩子根本不会做,越刷越挫败。
就这,只要贴个“名校”“名师”的标签,价格就能翻好几倍,最后钱全被教辅公司赚走,孩子却被错误题目误导。
更让人恶心的是,这些商业试卷还藏着不少灰色利益链。

知情人士爆料,有些教辅公司会给学校负责人送好处、返佣金,就为了让学校批量采购他们的卷子。
光2025年12月一个月,官方就查出12万多份违规采购的试卷,可见这乱象有多严重。
之前云南某县还查处过一起腐败案,教体局副局长通过“课后服务+教辅包”项目收受回扣超过300万元,家长们交的“资料费”,近一半都进了中间人的腰包。

所以这次教育部是真下狠手,禁令直接“一刀切”:不管纸质卷还是电子版,学校集体采购就违规,谁敢买就查谁!
政策一公布,教辅市场直接崩了。

以前订单接到手软的教辅公司,一夜之间被退单淹没,仓库里堆成山的试卷卖不出去,不少小公司直接裁员倒闭,大公司也紧急叫停了新试卷的印刷。

有做教辅生意的老板吐槽,前几天还在加班加点印明年的春季卷,想着趁寒假赚一笔,结果政策一出来,所有学校订单全取消。
现在只能低价甩卖库存,一斤卷子卖的钱还不如一斤废纸,实在卖不掉的就只能销毁,这波损失够他亏好几年。

不光教辅公司,连文具店都受了影响。以前很多文具店都把各类试卷摆在最显眼的位置,靠卖试卷能赚不少钱。
现在政策禁止学校集体采购,家长私下买的也少了,不少文具店老板说,最近试卷类商品的销量直接降了一半还多,只能赶紧调整进货品类。

老师们的反应也很真实,一开始全是“不适应”:以前有现成卷子用,省了多少事,现在突然要自己出题,压力直接拉满!
尤其是年轻老师,得花好几天研究课本、梳理知识点,才能出一套符合教学要求的题,刚开始出题经常熬夜,生怕题目出偏、出难,让学生白忙活。
不过慢慢适应后,不少老师都觉得自己出题效果更好。

南京有位小学老师就说,亲手打磨题目,才能真正清楚学生需要掌握哪些知识点,知道学生的薄弱环节在哪里,出的题目也更贴合自己班级的教学进度。
现在他们学校搞起了“三审三备”,一套题要经过备课组、教研组、学校教研委员会三轮审查,确保没问题才能用。

上海的一些学校还恢复了老传统,每周开教研会,老师们聚在一起共同琢磨题目,讨论“这道题要考学生什么能力”“这个知识点怎么考才能让学生更好掌握”。
虽然比以前累,但看到学生做自己出的题正确率越来越高,就觉得很值得。

为了帮老师们缓解压力,国家也给出了实实在在的支持。
教育部专门拿出50亿元,用来支持学校研发作业和试题,还升级了国家智慧教育平台,现在平台上已经上线了超过1.5万道高质量练习题,覆盖所有年级和学科,全国任何学校的老师都能免费调用,还能根据自己班级的情况自主组合成试卷。

各地也在搭建“国家—省—校”三级题库体系,把优秀试题汇总筛选后分发给各个学校,广州等地还用上了区块链技术搞“跨校联编”,一所学校出的好题可以共享,其他学校直接能用,来源和修改记录都清清楚楚,既方便又能保证质量。
这次改革还有不少配套措施,其中考试次数被严格控制。

小学一、二年级全面取消纸笔考试,改用课堂提问、游戏闯关等形式评估。
小学其他年级每学期只能有一次期末考,初中可以加一次期中考,高中也要严格控制次数,毕业班为了适应升学,最多只能搞一两次模拟考,不能随意增加。
而且义务教育阶段只用等级评价,不排名、不公布成绩,只把情况反馈给学生和家长,减轻了学生的分数压力。

然而,为孩子们好的政策改革,却让不少家长们开始提前焦虑,在网上吵的不可开交、在学校门口抱怨不停。
支持的家长直呼“早该这样”:终于不用再花冤枉钱买卷子了,孩子也能多睡会儿,不用天天熬夜刷题。

担心的家长则急得团团转:升学压力又没减,分数还是硬指标,不让刷题怎么保证成绩?
甚至有地方出现了手写扫描版“内部卷”被炒到200元/科的地下交易,还有家长自己打印电子试卷让孩子做,导致学生校外刷题时长反而增加了1~2小时/日。

其实大家不用慌,这次禁止校外商业试卷,不是不让孩子做题,而是想让教育回归本质,不再让孩子当“刷题机器”。
政策也不是“一刀切”禁止考试,而是用科学的体系替代乱象。家长如果实在担心,也可以按需为孩子选择合规教辅,但要认准“省级中小学教辅材料审定委员会审定”的标识,别信“内部密卷”“押题宝典”这类营销噱头。

现在越来越多的学校也在探索新的教学模式,深圳试点了“作业超市”,把作业分成基础必做、拓展选做、探究挑战三类,老师能根据学生情况动态调整。
武汉有所高中尝试“无试卷周”,让学生通过项目式学习报告、实验探究手册等形式完成作业,比如设计“城市交通优化方案”,学生的学习积极性反而提高了不少。

结语
这场改革是让教育从“题海内卷”转向“提质增效”,打破“唯分数论”的惯性。当考试回归“检验学情、改进教学”的本质。
虽然改革刚开始可能有不适应,短期内会有磕磕绊绊,但方向已经很明确,就是让教育不再只盯着分数线,而是培养能独立思考、有血有肉的人。
教育部也明确表态,会持续加大督查力度,对变相采购商业试卷的行为零容忍。这场变革需要学校、教师、家长的共同适应和配合,毕竟教育的核心不是培养“做题机器”,而是让孩子掌握知识、学会思考,拥有自主学习的能力。

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