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标题: 农村留守儿童散记｜散文 [打印本页]

作者: 远山 时间: 2018-9-19 16:50:33 标题: 农村留守儿童散记｜散文

农村留守儿童散记｜散文

文学天空 2018-09-19 13:06:06

插图来源：东方IC

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散文之窗：

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回家

每到周五，我总在黑板的正中间写上“回家”两个字。
一周来的学习，有些同学就很想回家，甚至有的同学说深夜老是做梦，梦见自己回家快乐地拥入爸妈的怀里，还梦见他们站在家门口期待着自己回家的眼神，感怀着因自己进步而微笑的面容，总是高兴地问这问那的神情，心情就很激动，想马上回到爸妈的身边，享受着人生最大的幸福——家的温馨。
一个周末，都晚上七点多了，我到教室去拿我的一本笔记，可一个学生还坐在他自己的位置上，两眼看着黑板上的两个字发呆，不知他怎么了。
我并没有马上推门而进，而是小心地观察了他十多分钟，他并没有离开的意思。知道他心里有事，我就轻轻地推门走进教室问他：“你今天怎么了，这么晚还没有回家？”
我找了离他最近的位置紧挨他坐下，而双手从前面伸出放在他的双肩上说：“你有什么心事，不妨跟老师说说，相信我就告诉我吧。”他两眼强忍的眼泪像断线的珠子突然抽泣着向外一泻而出，泪水像一股泉水，直扑胸脯，衣服很快湿了一大片。
“老师，我回家和不回家都是一样。”细问之下，原来他爸妈都去打工了，爷爷奶奶又过世得早，家在农村，经济条件很差，全家人就只他一个人在老家，和其他同学的情况不同，就不回去了。看着这个学生，我的心里很快涌出一股激动，这个孩子很坚强，也很自立，而且学习努力，成绩很好。
他一直不表露自己的情怀，我这当班主任的心里酸酸的，有一种愧疚在涌动，狠心地把我双眼的两滴热泪重新藏了回去。
我就干脆什么都不说，拉住他的手说：“走！去我家！”
我走在路上，沉思着，感叹着，好像看到了他爸爸妈妈那模糊的背影似的。我牵着他的手，用温暖的眼神对他说：“孩子，你真懂事。”

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求学之路

王同学开学后就一直没有来，这孩子一点也不专心，成绩当然不很好。一个多月过去了，想起这孩子一身的臭毛病，又调皮，不知该怎样对他进行教育。今天放学时突然听到一个不好的消息，说他的母亲过世得早，父亲又病逝了，心里一陈疼痛，不知道怎样才好。
也不知道怎样去让这个才十五岁的孩子去承受，想来他肯定痛苦极了。脑子里突然有一种伤痛，一股惭愧好像一下子从大脑里蹦了出来，该对这孩子做点儿事，做点儿影响他一生的事！
说干就干，下午刚放学，我就带着他同村的张娅去他家。到家时，门半关半掩着，我轻推木门没推开，稍微一用力，木板因长年屋漏，雨水浸湿而腐烂，整块木板“咣”的一声落了下来！
我侧着身子双手稳住门板，脑袋伸入里面。屋内一片漆黑，不知他在家没有，更不知道他沉重的心是多么的难过！我不自觉的从口腔里逼出一句话：“有人吗？”然后，侧身进屋。让我吃惊，这哪是房子，四壁都在透水，房檐屋瓦东斜一块，西穿一洞，光线从这些小洞投射到屋里，照在地上就像夜空中闪烁的星星，一眨一眨的，使屋内既刺眼又森冷。一股辛酸漫入心底，把我快撑不住的泪水硬生生地逼回双眼。
王同学从他家偏屋的墙根处，把他蜷曲的身躯好像极艰难地拉起来，带着一脸的惊诧，木纳地呆望着我一会儿，双眼的泪水一泻而出，将其抽搐的身躯向我和张娅扑来。我用双手将他的脑袋伸入我的怀里，而紧闭的上下嘴皮强忍着，生怕冒出一个多余的字，“别说了，跟我走吧！”
深夜零点，我们回到了学校。在路上我们都没有说什么，我也无从去安慰这个无父无母的孩子。我将我握紧的双拳放在他的胸前，我没有说什么。他张了张两片嘴唇，好像很想说什么。他好像又很懂我的内心，但我能看出他湿润的双眼很激动，很坚定。
从此，在学校的任何一个地方都留下了他学习的身影，特别是学校关灯后厕所的路灯下。就这样闻着氨臭味，硬生生地用中国国防大学的录取通知书回报了关心与帮助他的人。
他用拼搏证明了他的成功，他也用努力证明了他的理想，他还用沉默证明了他的行动，他更用毅力开辟了他今后的人生之路。
他给我手机的短信中说，“老师，离开您一年多了，一切都很好，就是特想您！！！”

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愿你快乐成长

张同学是我弟弟的孩子，在他三岁半的时候父亲病逝，二十七岁的母亲离开他就出走了，至今没回。
这孩子天生聪明，对父亲没什么印象，所以失去父亲的他，在农村与爷爷奶奶生活将近五年，他的童年是快乐的。
八岁时我把他带到了身边，读一年级。这孩子各方面表现都很积极，回答问题也很踊跃，还爱助人为乐，学习又极认真，成绩进步较大，不久就成了班长。
什么都想去争一争，也什么都想去拼一拼，去年冬运会时报了个二百米，全年级跑了个第一名，语文数学双科也很棒，挺让我欣慰的。
翻看他一年级时的‘’看图写话‘’，老师的批语说“很棒，加油！”我看着也挺高兴。看图写话的内容使我内心更激动，大意是说伯伯很关心他，给他做好吃的，还买好多穿的，就是学习太严格了，心里有点烦的是，没时间玩。
记得读二年级时，由于我太严格，疏于交流，傻小子硬要回去跟爷爷奶奶一起在老家读书，天天横哭竖叫。无奈之际，只得把他送回老家。可老家离学校近二十公里，一个八岁多一点儿的孩子怎能叫人放得下心？
我回老家时一次在路上碰到这小子迎着淅沥的雨水，一步一颠地走在回家的小路上，满身浸得透湿，都能挤出水。我下车一把抱住他，看着他晶亮的小眼，是那样的透明与清澈，心里的泪与惭愧告诉我，再不能由着他，还是跟我一起吧，再怎么样也没有我对他的照顾好。
后来，孩子没有天天哭，就是特想他的爷爷奶奶。为这小子我专门装了一个座机，便于他与爷爷奶奶电话，想念时就叫他打个电话。这孩子习惯好，再怎么样他都能按时按质按量地完成当天的学习任务。每学期都有惊喜，这次的“看图写话”更让我感动，大意是，伯伯每天都很关心他的生活，好吃的都给他，伯妈每天下班后对他的作业检查得更严了，可伯妈陪他打羽毛球、乒兵球，还带他逛超市，买好吃的，他好喜欢伯妈，有点不喜欢伯伯板着脸的样子！我看后笑了，会心的笑了。
孩子现在已读三年级，每天作业比原来多得多，有时也有点儿手忙脚乱，但我对他还是一如既往，让他从伯妈那里获得更多的母爱，也让他感到我的威严。
这孩子不算孤儿，可他有七年没见过母亲了。这孩子算留守儿童，可他跟我三年了，我尽力给他一份爱，让他有一个家的温暖。
有好多同事逗趣这孩子，你为什么不叫你伯父与伯妈为爸妈呢？他坚定而自豪地说：“伯妈像我亲妈一样好，伯伯是我的偶像。”
这就是一个十岁孩子的心，那么真，那么诚。

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本文由龚坤良原创，欢迎关注，带你一起长知识！

作者简介：

作者龚坤良近照

龚坤良，毕业于贵州师范大学生命科学院生物教育专业，遵义市道真民族中学生物高级教师，爱好文字，书法，旅游，喜欢用文学交朋友，用书法谈学习，用旅游写人生。

本文审稿：田也
插图来源：东方IC

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