2019-07-15 11:43
“予于近人,独服曾文正。”——毛泽东
中华上下五千年，能够被毛泽东和蒋介石同时视为偶像的，
也只有曾国藩了！
被称之为千古第一完人也不为过！
然而，这位“完人”三十岁前，也是一个好色、好烟、懒惰不进取的俗人。
三十岁后，才突然脱胎换骨，官拜内阁学士、礼部侍郎，升至二品，后来独力支撑大清危局。
这中间到底有什么秘诀，让他从“俗人”成为了“完人”？
经过明小乾层层剥茧，终于发现了改变曾国藩，和曾氏家族所有后辈一生的大秘密，居然是三个字！！！
只要你能教会孩子读懂这三个字，你的孩子也一定会有一个美好的未来！
父母总希望可以把最好的东西留给孩子，
这其中最宝贵的，并不是多少财产，而是帮子女找到人生的志向与使命！
王阳明说：志不立，天下无可成之事。
志向是人生的基础，有了它，人生的迷途开始清晰起来，不再随波逐流，不再浑浑噩噩。
一百多年前，13岁的周恩来，在课堂上说：“为了中华之崛起而读书！”
少年立此志，语惊四座！
立志“为中华之崛起”而读书的周恩来，从八一南昌起义到二万五千里长征，
从推动抗日民主统一战线到创建新中国，
从社会主义建设到十年文革中的忍辱负重，
他矢志不渝，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已！
一生服务国家，服务社会，服务人民的公仆思想，
都源于他青少年时期读书学习时的远大志向。
著名作家契诃夫也说，你认为自己是一个什么样的人，就将成为一个什么样的人。
曾国藩曾对家中诸弟说：“有志则不甘下流！”
有志向的孩子，断然不会沦为下流，不思进取。
很多孩子学习不努力，没有上进心，没有目标、没有方向，归根结底就是没有立志！
这才是孩子人生最大的悲剧！因为他根本不知道这一辈子要干什么！
教育孩子，就应当从引导他立志开始。
曾国藩说，凡办大事，以识为主，以才为辅。
在他看来，一个人的见识比才华还要重要。
有识，也就是有见识，有自己的独立思考判断能力。
逻辑思维创始人罗振宇，每一年元旦都会开一场跨年演讲。
他对世间万象的独特见解、世界发展趋势的独到判断，总是让人惊叹！
因为我是罗辑思维的忠实粉丝，我发现在罗振宇的节目里，会经常提到一件事：
自己向某某朋友，请教了某个问题。
比如，有一期节目说：“有一次我和柳传志先生聊天，我就请教他，创业公司最应该注意的是什么”？
再有一期节目的开场白是：“最近认识了一个人，叫王瑞恩，他是美国一家检察院的检察官，我请教了他一个法律问题...”
我才发现，一个真正有见识的人，是多么的谦逊、好学！
正如曾国藩所言：“有识则知学问无尽，不敢以一得自足！”
罗振宇通过向其他领域的大牛提问，再经过加工，转化为自己的见识。
有了见识，罗振宇才能正确的判断、把握住事事发展的趋势、方向。
孩子有了见识，也就能自己主动思考判断，不会人云亦云。
孩子见识广了，就能将命运牢牢地掌握在自己手中，
因为，他早已看清了自己前进的方向！
教育孩子，就应当让孩子成为一个有见识的人。
曾国藩说：“有恒则断无不成之事。”
做到有恒，既是易事，又是难事。
说易，因为人人可以做到。
说难，就在于难坚持。
因此，古语有云：“行百里者半九十。”
做任何事，开头一般人都能鼓足干劲，但是少有善始善终者。
作家格拉德威尔在《异类》一书中提出的“一万小时定律”：
“任何人只要付出持续不断的努力，经过1万小时的锤炼，都可以从平凡变成世界级的大师！”
郎朗从5岁开始练琴，日日不辍，累了就在地上打滚，滚几圈再起来接着练。
王羲之从小就天天练字，持之以恒，写完字后就在门前的池子洗笔，不知写烂了多少笔头，写完了多少墨水，那池子最后都变成了黑色，是谓墨池。
爱迪生在发明电灯之前，失败了1000多次，然而1000多次的失败却从未能击败他。
世上无难事，只怕有心人！
曾国藩说："人而无恒，终身一无所成。”
他在晚年对子女说，这一辈子没做过什么大事，唯一值得肯定的就是，做到了无一日不读书。
恒心、坚持，才是他一生不断进化的终极秘诀！
他在教育儿子时，一直强调“恒”，读书要“恒”，做事也要“恒”。
他会批评儿子未将一本书看完为无恒，要求一定补看；
当儿子在读书上表现出“恒”的态度时，他便颇感欣慰。
教育孩子，一定要培养孩子的“恒心”。
认准了一个方向和目标，就踏踏实实地去努力，时间久了，就会养成勤奋谦虚的品格。
亲爱的父母们，
孩子有志，人生就有了目标；
孩子有识，就能找到正确抵达目标终点的路；
孩子有恒，在前进的路上就会矢志不渝，不言放弃！
试想，当你的孩子有志向、有见识、有恒心，何愁没有一个美好的未来？| 欢迎光临 辽宁养老服务网 (http://bbs.lnylfw.com/) | Powered by Discuz! X2 |