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标题: 德国幼儿园只教这些!难怪德国人承包了一半诺贝尔奖 [打印本页]

作者: 远山    时间: 2019-10-27 07:52:22     标题: 德国幼儿园只教这些!难怪德国人承包了一半诺贝尔奖

本帖最后由 远山 于 2019-10-27 07:53 编辑

德国幼儿园只教这些!难怪德国人承包了一半诺贝尔奖                                                         

2019-10-27 00:11                    

             导读:在前段时间里一年一度的诺贝尔奖也公布了不同领域中的诺贝尔奖得主,而好奇的人也对历年来诺贝尔奖得主们做了一些相关的统计研究,竟然出奇的发现。
在这些诺贝尔奖得主中,差不多一半的人都是德国人,而这也就意味着仅仅拥有8200万的德国人居然囊括了全世界一半的诺贝尔奖,这不得不说德国人还真的很厉害。

于是也有不少人好奇,到底是怎样的教育方式,才培养出了如此多优秀的人才,但发现德国的幼儿园教育内容,远远超出了我们的想象。
德国幼儿园只教这些,虽然并不太多学识上的启迪,但却不得不说对孩子的影响更为的深远,也有不少人感叹,难怪德国人承包了一半诺贝尔奖。
那么,德国人的幼儿园到底都教了孩子们什么东西?接下来我们就一起来看看吧!

在德国幼儿园三年的时间里,小朋友们会被老师带到各种不同的地方,比如要到警察局去参观,学习如何报警以及警察是如何办案的,到邮局去学习如何写信寄信,了解信封是如何传递到不同人手中的。
还会学习如果过马路,如何到菜市场中做交易买卖,还会学习园艺、插花、戏剧、舞蹈、交友礼仪等等,这些都会有非常系统化的学习,但要是问起孩子们课本的学习呢?

很显然,幼儿园期间,鲜少会让孩子过早的接触所谓的知识教育,而是从生活的实际出发,让孩子更为主观真确的明白周围的世界是如何运行的,自己身处的环境到底是怎么一回事。
而这种不让孩子过早学习专业知识的教育,在很多中国父母看来,简直是巨大的灾难,这不明显的让孩子“输在了起跑线上”,落后于别人吗?

但其实不然,正是因为这样,我们才保留了孩子应有的想象力。而孩子的学习也不能逼得太紧,需要有一定自由生长的空间。
“科学是需要有想象力的”,而过早的为孩子灌输太多固有的知识,会让孩子的思维模式形成僵化,最后只能接受和学习知识,却不懂得自己去思考,去寻找和探索问题和答案。

所以,作为家长的我们不禁要从中思考,自己如今对于孩子的教育,是否就是最好的,孩子的学习成绩好,但是否拥有足够的自我思考的能力,能否发现问题的本身?
不要让孩子成为一个只懂得学习的机器,家长们还需要偶尔给予孩子提问,教育时不要将知识全盘脱出,要点亮孩子的思维,让他们能够拥有更丰富的想象力。

重要提示:过早的让孩子接触太多专业化的知识,反而会抹杀掉孩子丰富的想象力,制约孩子日后的发展,孩子的学习成长需要一定的空间,不仅仅要懂得学习,更要懂得去思考。
今日话题:你们家的孩子在什么时候曾让你觉得,小孩子的想象力真丰富?欢迎留言讨论。                    2019-10-27 00:11                    

                          

导读:在前段时间里一年一度的诺贝尔奖也公布了不同领域中的诺贝尔奖得主,而好奇的人也对历年来诺贝尔奖得主们做了一些相关的统计研究,竟然出奇的发现。

在这些诺贝尔奖得主中,差不多一半的人都是德国人,而这也就意味着仅仅拥有8200万的德国人居然囊括了全世界一半的诺贝尔奖,这不得不说德国人还真的很厉害。

于是也有不少人好奇,到底是怎样的教育方式,才培养出了如此多优秀的人才,但发现德国的幼儿园教育内容,远远超出了我们的想象。

德国幼儿园只教这些,虽然并不太多学识上的启迪,但却不得不说对孩子的影响更为的深远,也有不少人感叹,难怪德国人承包了一半诺贝尔奖。

那么,德国人的幼儿园到底都教了孩子们什么东西?接下来我们就一起来看看吧!

在德国幼儿园三年的时间里,小朋友们会被老师带到各种不同的地方,比如要到警察局去参观,学习如何报警以及警察是如何办案的,到邮局去学习如何写信寄信,了解信封是如何传递到不同人手中的。

还会学习如果过马路,如何到菜市场中做交易买卖,还会学习园艺、插花、戏剧、舞蹈、交友礼仪等等,这些都会有非常系统化的学习,但要是问起孩子们课本的学习呢?

很显然,幼儿园期间,鲜少会让孩子过早的接触所谓的知识教育,而是从生活的实际出发,让孩子更为主观真确的明白周围的世界是如何运行的,自己身处的环境到底是怎么一回事。

而这种不让孩子过早学习专业知识的教育,在很多中国父母看来,简直是巨大的灾难,这不明显的让孩子“输在了起跑线上”,落后于别人吗?

但其实不然,正是因为这样,我们才保留了孩子应有的想象力。而孩子的学习也不能逼得太紧,需要有一定自由生长的空间。

“科学是需要有想象力的”,而过早的为孩子灌输太多固有的知识,会让孩子的思维模式形成僵化,最后只能接受和学习知识,却不懂得自己去思考,去寻找和探索问题和答案。

所以,作为家长的我们不禁要从中思考,自己如今对于孩子的教育,是否就是最好的,孩子的学习成绩好,但是否拥有足够的自我思考的能力,能否发现问题的本身?

不要让孩子成为一个只懂得学习的机器,家长们还需要偶尔给予孩子提问,教育时不要将知识全盘脱出,要点亮孩子的思维,让他们能够拥有更丰富的想象力。

重要提示:过早的让孩子接触太多专业化的知识,反而会抹杀掉孩子丰富的想象力,制约孩子日后的发展,孩子的学习成长需要一定的空间,不仅仅要懂得学习,更要懂得去思考。

今日话题:你们家的孩子在什么时候曾让你觉得,小孩子的想象力真丰富?欢迎留言讨论。







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