哈佛研究发现：孩子一生中大脑发育仅有3次“变聪明”的机会，定终身！

远山

哈佛研究发现：孩子一生中大脑发育仅有3次“变聪明”的机会，定终身！                                                                                2025-08-09 16:30                                        发布于：山西省
   

为人父母，总是希望自家娃能聪明那么一点点。
但是对于智商，很多人都有一个误区。
那就是，觉得智商没有提高的可能，只能遗传父母的。
事实上，据科学家评估，遗传对智力的影响约占50%—60%。
剩下的，就是受到环境、营养、教育等后天因素的影响。
比如理解能力、认知能力、逻辑思维力、记忆力、思考力等等，这些也属于智商的范畴，都是可以通过后天训练提升的。
哈佛大学的儿童行为科学团队曾有个重大发现：
孩子的大脑发育，是有黄金期的。
10岁前有三次变聪明的机会，分别是0~3岁、3~6岁、7~10岁。
想抓住孩子大脑发育的高峰期，就要把握这三次机会。

第一次机会，3岁前

我们可以把孩子大脑的发育过程，想象成盖摩天大楼。
盖楼中间有三个很关键的时刻。
第一个阶段：0~3岁，相当于给大楼“打地基”。
3岁前，大脑开启“狂飙模式”，因为它要完成80%的发育。
我们大脑中，有一个非常重要的组织，叫“神经元”。
可以说，我们每天想事情、做决定、思考问题、解题等等，都是神经元负责的。
此时，这些神经元之间会疯狂建立突触连接，每秒达到100万次以上。

也就是说，这个阶段是孩子感觉能力和语言能力发展的关键时期。
有些家长就很着急，赶紧拿出各种字卡，教孩子识音认字吧！
不不不！
麻省理工的研究说了，让孩子变聪明的秘诀，可不是死读书，而是会聊天。
我之前写过和孩子进行一种“睡前废话”的交流方式，从自我认知、想象力、数感到防范知识、家庭关系等都有涉及。
每晚和娃聊一个话题，答案不拘一格，最重要的是学会倾听与引导。
经过半年的实践，你会发现，孩子产生了巨大变化。
当然，父母还可以陪孩子玩儿各种触觉游戏，比如积木、橡皮泥等等。
丰富且持续的感官刺激，可以让神经元之间的连接更多且更强大。
所以，3岁前，好好带孩子认识、探索这个世界就行了。
他在这阶段所触发的感觉和体验，会让他将来受益一生。

第二次机会，7岁

3~7岁的阶段，我觉得相当于给大楼“起主体框架”。
这个阶段里有一个词，很有意思，叫“7岁之变”。
有经验的家长，可能会明显地感觉到：
6、7岁以后的孩子，跟6、7岁之前的孩子，变化特别大，甚至像“换了个人”……
这是因为大脑的“突触修剪”非常活跃，比起3岁前的“疯狂”，现阶段就要剪掉一些没用的连接。
保证大楼是在正儿八经的往上垒——

所以，这个阶段是孩子探索和学习的关键时期。
比如，我们可以带着孩子大量玩游戏、画画、听故事和讲故事，要坚决激励孩子的好奇心和探索欲。
我一直坚决反对过度鸡娃的原因就是，大量的超前学习，会消耗掉孩子主动学习的乐趣。
好奇心是最核心的竞争力，没有之一。

第三次机会，10岁

10岁左右，将迎来孩子大脑的第二个“迅猛发展期”！
这个阶段也有一个很有趣的词：“危险的10岁”。
这个年龄的孩子大概处于四年级，此时他们的思维、智力会飞速发展，正处于整个小学的重要转折期。
在这个阶段，孩子的心理也会发生明显的变化。
• 他怀疑大人说的话，总觉得你说的不对。
• 他抗拒你的命令，总觉得你不懂，就会瞎指挥。
• 他还脾气大，哪句话惹到他了，他就炸毛，怼你、跟你闹。
是的，他们虽然大脑开始成熟，但是“前额皮质”发育还不完善。
这导致他们很难控制自己的脾气，甚至产生厌学情绪。
怎么帮孩子度过这个学习习惯和性格养成的关键时期呢？
我认为有两点非常重要。
第一，多给孩子空间，能力是需要训练的
10岁是一个分水岭，孩子的自我意识开始强烈地萌芽，需要尊重，需要父母把他们当作大孩子。
比如：我们不能再强制规定孩子看什么书，随意进孩子房间翻他的东西，看他的日记等等。
这个阶段要学会适当放手，否则会陷入越控制，孩子越和父母“对着干”的怪圈。

第二，帮孩子找到目标，热爱是被激发出来的
四年级，其实是孩子厌学情绪的高发期。
这是因为，之前孩子们大多是在老师和父母的安排下：你要好好学习。
而且一二三年级的知识比较简单，很容易学会。
但四年级不仅难度提高，学习压力变大，更重要的是孩子会产生自我怀疑：
“我为什么要学习？”
面对孩子学习热情的退却和成绩的下滑，家长不要一味的指责，而是要做到以下两点：
1、帮孩子树立目标：你未来要做什么，要朝什么方向前进；
2、要多鼓励孩子：你现在的努力是为了这个目标，你不用为了父母老师学习，你要为了你自己去学习。
所以，养育10岁左右的孩子，我们要做的，就是多引导、少说教。

有这样一段话，我非常赞同：
“好的家庭教育不仅是教孩子知识，更是在他们的大脑发育关键期提供支持和激励。”
父母想要帮助孩子改善和提升智力水平，需要了解每个阶段的重要性。
孩子的大脑，有3次“变聪明”的机会，你家娃正处于哪个阶段呢？
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