家庭里这两种态度，很伤孩子骨子里的“底气”

远山

家庭里这两种态度，很伤孩子骨子里的“底气”                                                                                    2026-06-09 08:55                                        

发布于：山东省
   
                        

周末带着二宝去朋友小万家做客时，我见到了这样一幕。
小万的儿子正在拼一个积木模型。从我进门开始，拼了将近一个小时，眼看就快完成了，结果，他不小心碰到了桌子，积木全都散架了，包括已经搭好的。

孩子马上哭了起来，爸爸走过去说了一句：“怎么这么毛躁，说了多少遍了，拼积木要小心点？”
小万刚好从厨房端着水果出来，放下果盘就蹲下来，一边帮忙捡一边问孩子：“积木倒了，你是不是挺难受的？”
孩子点了点头。
小万接着说：“你刚刚能拼到这一步，说明你已经掌握精髓了，等下咱们看看，还有哪些部分能恢复，拼的更快一些？”
孩子的哭声明显小了很多，小手开始动起来，跟着一起整理零件。
这个场景让我意识到，当孩子犯错后，父母的态度，真的会影响他内心的底气。
01 两种最容易伤害孩子底气的家庭态度第一种：习惯性打击
有些父母对孩子要求很高。考试考了95分，会问剩下的5分去哪了；主动帮忙做家务，会挑剔这里没做好、那里没做好。
或许，父母的出发点是好的，希望孩子不要骄傲自满，可以更优秀。
可对于孩子来说，长期接收到的信息却是：
“我做得还不够好。”
“我总是让父母失望。”
“我好像怎么努力，都达不到要求。”
心理学中的“自我理论”认为，一个人对自己的认知，很大程度上来自重要他人的反馈。

对于孩子而言，父母就是最重要的评价来源。如果成长过程中得到的反馈，长期以批评、否定和挑错为主，孩子会逐渐形成较低的自我评价。
这样的孩子未必能力差，但他们往往不敢主动尝试，因为害怕犯错，害怕失败，更害怕再次被否定。
长此以往，孩子失去的，可能不只是自信，还有面对未知挑战的勇气。就像文章开头，小万的老公一样。
第二种：过度保护和包办
孩子忘记带作业，立刻送到学校；和同学发生矛盾，马上出面解决；遇到一点困难，第一时间帮忙处理。
父母这样的行为，表面看是“爱”，实际上，过度保护很容易让孩子失去独立面对问题的能力。
心理学家班杜拉提出过“自我效能感”概念，如果你有了解就知道，一个人不相信自己能完成一件事，大概率就没办法完成。
如果相信，那么，这种信念可能带着他走向成功。当然，这和一个人本身的能力，关系并不大。

还有，这种信念不是靠简单的夸奖形成的，而是在一次次亲身经历中建立起来的。
比如，自己整理书包、处理同伴矛盾、承担失误带来的后果。每一次独立解决问题的经历，都会让他对自己多一份信任。
如果父母总是提前扫清障碍，孩子再看到这样的事情，第一反应就是找爸妈帮忙，自己根本不会有想主动解决问题的想法。
短时间看，这样的孩子被保护得很好，但他们缺少应对挫折的能力。自己都没经历过，怎么会有信心？怎么会有经验？
02 如何养出有底气的孩子

阿德勒在《儿童教育心理学》《自卑与超越》《人性的教育》等著作中反复强调“鼓励（Encouragement）”对儿童成长的重要性，认为父母和教育者的重要任务之一，是帮助孩子建立勇气和面对生活课题的信心。

如果想要养出有底气的孩子，建议父母做好下面三件事。
① 看见努力
如果父母只关注结果，孩子会觉得自己的价值取决于成绩和表现。而成长型思维理论告诉我们，能力是可以通过努力不断提升的。
当孩子考试失利时，可以和他一起分析原因；当孩子遇到挫折时，可以认可他的坚持。
要知道，被看见努力的孩子，更愿意继续前进。
② 给孩子犯错的机会
孩子忘记带东西、做错题、搞砸事情，这些都属于成长的一部分。父母能做的，不是替他承担所有后果，而是陪他学会承担，一起面对问题，解决问题。
当孩子知道犯错并不可怕，他反而更敢于尝试。而那些经历过挫折又重新站起来的孩子，往往拥有更强大的心理韧性。
③ 用信任代替控制
孩子就是孩子，家长担心孩子做不好，就喜欢伸手帮忙。可孩子真正需要的，恰恰是被信任的感觉。

“我们再试试”
“我相信你可以处理好”
这些话传递出的力量，远比反复说教更能让孩子感受到被信任，也会更相信自己。
而自信，正是底气最重要的来源之一。
枕边育儿寄语：
养育孩子，其实是一场长期的心理建设工程。父母的每一句批评和表扬，每一次放手和保护，都会在孩子心中留下烙印。正视家庭里的这两种态度，学会平衡批评与鼓励、保护与放手、评价与尊重，才是帮助孩子建立骨子里底气的关键。您是否也认同？