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对青少年进行爱国主义教育,建议从香港抗战史入手,下大力气做好 [复制链接]

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发表于 2024-11-13 18:57:06 |只看该作者 |倒序浏览
对青少年进行爱国主义教育,建议从香港抗战史入手,下大力气做好                                                                 2024-11-07 12:30                                        

发布于:天津市
   
文|吴军捷今日头条原创首发
1941年12月8日日军入侵香港,令香港市民陷入了“三年零八个月”的苦难深渊。三年零八个月,实在是香港人集体记忆最悲惨的日子。香港抗日又是各政治力量的最大公约数,以其在二战史上的独特性,是香港宝贵的文化资产。香港过去却未有一个政府敢于和善于运用这个珍贵教材。白白浪费了这个弥合分歧,推动香港前进的宝贵资源,铸成了历史的遗憾。

我们不要忘记,上世纪六七十年代香港人的爱国情怀是由保钓反日引发,陈毓祥是几十年来为国牺牲的第一个香港人。
民族意识是一点一点潜移默化的,以近现代史为纲,以身边看得见,摸得着的人物、史料、遗址,作媒介,才有感情的联系,不会坚离地,行不言之教。
抗战时期的无数英雄故事仍在坊间流传,用这个话题沟通上下几代的关系,才可以强化真实的集体记忆,找出香港真实的核心价值,熔铸适合一国两制的历史观、价值观。
历史教育要抓住痛点,三年零八个月是香港不可忍受的历史之痛,近十万港人在日寇屠刀下丧生;南石头难民营里成千上万的香港人被日军8604细菌部队用作试验品,当作苍蝇、老鼠来杀害解剖;抗战期间被夺走全部财富的市民;为香港为国家付出生命和鲜血的战士;本来就是我们的邻居亲戚,我们的父母、祖父母那一辈。不认认可他们的痛苦,不尊重他们的牺牲,让万千冤魂永远无望地在夜空中徘徊,让英雄陪着孤寂老去,偌大香港竟没有一座政府兴建的抗日英烈纪念碑,没有一间专门介绍香港抗战历史的纪念馆,我们用什么去教育香港青少年像我们的先辈一样去热爱、保卫我们的家乡,热爱和保卫我们的国家?这对得起我们的列祖列宗,可以向后人交代吗?

香港人心尚未回归,青少年渐成无根一代。原因众多,其中公认的一条是缺乏有效的历史教育,不能不立即?上这一课,才可能应付日益严峻的国际形势。香港历史教育内容繁多,我认为最有效的,仍然是善用香港抗战历史资源,全力推进爱国主义教育。
香港抗日战争历史在香港史上实在非常重要。1941年底前,日军占领了我国沿海的大部分地区,未动香港。当时,支撑国民政府过半军费的海外捐款,物资基本上经香港而来。上海沦陷后,大批名人、文化人到港,香港成了中国抗日文化和统一战线的重要中心。日军入侵香港后,这里迅即呈现了中英丶中美、国共各军直接合作抗击日军的态势,这在中国其他地方是没有的。当年,营救大批文化人的成功和东江纵队开展城市游击战、海上游击战的创举是中国抗战史上不可多得的典范。日寇对香港市民之残害,也是亚洲大城市中罕有的。香港在真正的全民苦难抗战中万众一心,同舟共济的集体记忆,正是香港精神的核心,持续影响到战后,是“狮子山精神”的底色,也是香港战胜各种风浪的精神财富。开启中国近代史的鸦片战争在香港发生,孙中山领导的兴中会在香港建立,早期中国共产党最大规模的工人运动在香港发动,至抗战时期,受百年西方文化熏陶的香港各界各籍市民反抗外来侵略的模式也必然不同,也为后来的历史发展留下许多伏笔。香港人的意识基因,既与内地同胞血浓于水,又带开放多元的外向性,以致香港能在中国近现代史上每个关头从不缺席,做出自己的特殊贡献。
如果说,鸦片战争离我们太远,辛亥革命后来重点北移,则抗日战争这场全民族惨胜的历史,正是港人尚能耳濡目染,在港各方政治势力都接受的。
香港抗战这个主题,可以提供看得见摸得着的生动乡土史料,帮助香港人反思自己是什么人,是从哪里来的,要向哪里去的问题。也是化解当下社会矛盾的思想基础。

我们生于斯、长于斯、成于斯,对香港有着深沉和真挚的爱,我们是香港抗战老兵或者后代,是长期从事历史教育的教师、影视工作者和有心人士。
多年来,我们自发宣传香港抗战历史,弘扬爱国的民族精神。举办了多次的展览、交流活动;发动过五百学者在六大报刊登全版广告,声讨某些人在议员宣誓时的卖国媚日行为,在大家的努力下,争取到把中史列入初中课,并在课程中要有香港抗战的内容。但工作仍未成功。
中国有个成语故事叫做:“
曲突徙薪无恩泽,焦头烂额为上客
”。说的是古时有一户人家建了一栋房子,邻居和亲友都前来祝贺,纷纷称赞这房子造得好。主人听了十分高兴。但是有一位客人,却诚心诚意地向主人说:“您家厨房里的烟囱是从灶膛上端笔直通上去的,这样,灶膛的火很容易飞出烟囱,落到房顶上引起火灾。您最好改一改,在灶膛与烟囱之间加一段弯曲的通道。这样就安全多了。”这个客人又说:“您在灶门前堆了那么多的柴草,这样也很危险,还是搬远一点好。”主人听了以后,认为这个客人是故意出他的洋相,心里很不高兴。过了几天,这栋新房果然由于厨房的毛病起火了,左邻右舍,齐心协力,拼命抢救,才把火扑灭了。主人为了酬谢帮忙救火的人,专门摆了酒席,并把被火烧得焦头烂额的人请到上座入席。唯独没有请那位提出忠告的人。这就叫做:焦头烂额座上宾,曲突徙薪无恩泽。
我们不想总是焦头烂额地去救火,而是要固本培元,打好长治久安的基础。希望新一届的特区政府,勿再迟疑,全力做好以下工作:
1、保护和修复香港众多的抗战遗址,利用这些遗址和空置校舍建立抗战教育营,设计相应的旅游径,用多媒体方式重现历史,用户外生活、军事游戏、应急求生训练等方式吸引青少年参与各种历史教育营。
2、配合中史作为初中必修,香港史包含抗战史的需要,组织教育界专家和长期从事抗战历史、国民教育的民间团体合作编写法定教科书,资助编写、制作有关抗战史的教学套、动漫书画、微电影视频、各种活动游戏等辅助教材,供学校选用。
3、在中国抗日战争、香港抗战的各个纪念日,组织具规模的,有广泛民众参与的纪念活动。组织抗战老兵、三年零八个月的亲历者介绍历史,并留存口述实录。
4、利用香港众多抗战题材的历史电影,举办电影欣赏会、文创技巧工作坊。由专家对青少年,广泛做历史、沟通技巧、电影创意思维的分析,鼓励大家一起拍微电影、设计模拟电脑软件游戏。充实中学生其他学习经历的内容。

5、组织专家学者,大力展开香港抗日战争历史的研究工作,包括香港抗战对香港及中国社会发展的历史影响;包括三年零八个月香港的苦难史,现已初步查明的日军在广州南石头难民营大量残杀香港市民的历史,进行深入的调查论证。
6、尽快筹建香港抗战历史纪念馆,真正营造尊重历史的社会氛围。组织抗战文化的国际学术交流。香港抗战历史纪念馆应该是香港抗战精神的守护者,全港抗战历史教育的指导和研究中心,各种抗战教育活动的公共场所,也应该是香港文化旅游的一个重要支点。未及建馆之前,建议特区政府在海防博物馆增加抗战文化的功能,并与解放军驻港部队军史馆的建设配合,先补这方面的严重不足。
上述各项,是任何一个负责任的政府必做的工作,时至今日,爱国者治港基本实现,更应义不容辞,不可怠慢。
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