家里有个“破坏王”，简单2点，培养孩子的秩序和原则观

远山

家里有个“破坏王”，简单2点，培养孩子的秩序和原则观                                                         

2022-03-19 11:18                    
                                          

秦秦今年五岁，秦秦爸爸给秦秦买了一个机器人当做生日礼物，秦秦一看到就特别喜欢，不管到哪都要随身携带。因为这个机器人非常灵活且多变，所以秦秦很喜欢把机器人拆解成一块一块的，然后再认真拼起来。在秦秦爸爸眼中，他觉得秦秦特别聪明，常常对他这一举动赞赏有加。

但过没多久，因为秦秦妈妈有点紧急事情，得出门办点事情，担心带个小孩不方便，看秦秦一个人玩玩具玩得特别开心，便把秦秦一个人反锁在家里面，想着反正小孩也已经五岁了，应该不会出什么事情，就匆匆出门了。

秦秦一个人在家感觉无聊，就抱着爸爸给他买的机器人开始拆解，但在拼完之后发现，这个对他来说已经相当熟练了，没什么难度可言，所以在好奇心驱使下，秦秦便开始寻找家里其他物件。

当秦秦妈妈办完事情回到家，看到家里“一团乱”的景象，瞬间被吓傻了，因为秦秦把能拆的东西都拆了，且原本白色的墙壁，也被彩笔画的一团乱。秦秦妈妈在盛怒下便动手打了秦秦。

有不少家长都会疑惑，为什么小孩会这样？为什么总是喜欢搞破坏呢？其实这些行为都是有原因的，他们这些“破坏”举动，也不是有意的。

01.为什么小孩总是喜欢“搞破坏”？

心理学家弗洛伊德认为：每个小孩都会搞破坏，爸妈们必须面对小孩们随时发生破坏行为的事实。

从心理学角度来看，小孩的破坏行为可分为“无意破坏”与“有意破坏”。小孩对时间、空间、力度把控都不是非常准确，这时候的破坏行为属于“无意破坏”。

当小孩的肢体协调能力逐渐发育成熟，就会慢慢出现“有意破坏”的行为，例如拆玩具、把堆好积木给推倒等。小孩的破坏行为也不是无理由的，他们在破坏的时候，也是思考的过程。

①好奇、探索世界

小孩对世界上任何事物，都怀有高度的好奇，而好奇也是他们探索世界最大动力。他们在此阶段的行为准则大概就两句话：“那是什么？”“我饿了。”前者是让他们了解世界，后者是为了了解世界提供的动力。

不过在探索的过程中，往往都会不小心造成额外的损失。这也是多数爸妈感到头疼的，每每当小孩好奇心上头时，总会“不小心”破坏家里的贵重物品，比如弄坏笔记本、弄坏口红等，这都是常有的事情。

②不满、要胁

小孩不仅只会破坏，还会发脾气，尤其当他们的需求遭到爸妈拒绝的时候。小孩一旦遭受拒绝，与大人一样都会生气，而发脾气、搞破坏正是小孩表现不满的方法。

他们想发脾气，倘若爸妈这时候对小孩又打、又骂，小孩很容易会觉得在爸妈这得不到足够的关爱，进而缺乏安全感。

③吸引关注

对小孩来说，爸妈的关注是非常重要的，倘若他们没有办法获取想要的关注，就很有可能透过破坏行为，迫使爸妈把目光转移到他们身上。

即便这种方式换到的关注是爸妈的打骂，小孩也会心甘情愿。因此当小孩莫名其妙有破坏的行为时，爸妈可以反思一下，是否是自己忽略了小孩的感受。

小孩在成长过程中，有“破坏”行径是在正常不过的事情了，爸妈并不需要为此感到心烦、担忧，更不要有打骂行径，而是需要在确保小孩的安全前提下，给予小孩正确指引。

当然，这些破坏行径如果没有稍加注意，并且予以正当指引的话，很容易让小孩缺少“秩序观念”的。

如果小孩缺少秩序感，很容易产生哪些问题？

02.小孩缺少秩序感，容易有哪些问题？

①何谓秩序感？

秩序感是指针对物品摆放的空间、生活起居习惯的时间顺序之适应性。

小孩可以在一个规则有秩序的环境中，透过固定的生活规律，慢慢培养他们自己的秩序感。

好的秩序感，不仅能提升小孩的生活质量，也能为他们适应群体生活奠定基础。

②因为自己的秩序被破坏而哭闹

这个秩序有很多时候仅只是小孩自己的一套秩序。

比如过马路时，必须由爸妈牵着手小孩才肯往前走；吃饭的时候一定得用自己的小碗，倘若爸妈忘了给他清洗，拿了别的碗之后，小孩便会哇哇大哭，并且拒绝吃饭。

③总爱说“不”，拒绝所有人的帮助

这阶段的小孩特别喜欢说“不”，他们喜欢按照自己的方法来做事情，相当固执，因此当有人要介入帮忙的时候，他们还会生气。即便自己搞得一塌糊涂，也不要大人帮助，异常固执。

④为维护秩序，甘愿推倒一切重来

在这时期的小孩异常固执，甚至为了要维护心中的秩序，还可以不惜一切代价推倒重新来过。

这是相当要命的，因为一旦规则被破坏，小孩就会要求回归最初始状态，即便他们所在意的事情已经完成了，但这也不妨碍他们再来一次的决心。

小孩在成长过程中，会经历许多敏感时期，而秩序敏感时期要解决的核心问题，便是构建起小孩充实的内心世界。

当一个人内心丰盈之后，才能借此与外部建立有效的关系，否则也很容易出现一些问题。而当小孩处于“形塑秩序观念”时，千万别因为焦急而过于严苛针对小孩的每一个行为，毕竟小孩正是透过这样的时期来认识这世界，甚至形成他们自己的“秩序观”。

当然爸妈也要适时的插手，引导小孩正确的观念，爸妈可以这么做。

03.引导小孩正确的秩序观，爸妈可以这么做

①以身作则，遵守“秩序”

爸妈混乱的生活，只会让小孩在这一阶段遭受挫折。比如刚脱下来的衣物随处乱放、家中的物品没有规矩的摆放，以至于每一次找东西都得胡乱翻一通；再比如爸妈都没有规律的作息，常常半夜才睡觉等。

爸妈要想引导小孩正确的秩序观，势必得树立好榜样，比如把家中的物品分类并摆放整齐，过上规律的生活，这样不仅能保持自己的秩序感，也能协助小孩更好的度过这个相当重要的敏感时期。

②培养小孩的规则意识

当小孩有执拗的表现，爸妈在给予尊重的前提下，应需开展好底线教育，也就是说必须得要求小孩不可有伤害他人与伤害自己的行为，且要遵守社会道德与安全意识。

有些小孩过马路时，会专门挑红灯的时候“挑战”，这种固执并不是可以坐视不管的，这已经严重涉及到生命安全问题了。

爸妈必须要明确指出这种作法的错误之处，并采取严厉的批评。有些坏习惯是不可养成的，熊小孩与处于特殊时期的小孩完全是两个概念，不能以此作为小孩逃脱责罚的理由。

总之，在小孩的成长过程中，多少都会呈现一些固执、不听话、搞破坏的特征，爸妈应当要及时分辨出小孩之所以会有这些行为的原因，并加以助力，协助小孩度过这一时期，帮助小孩养成良好的性格。