教育经：帮助孩子更好理解“新课标”，家长需要做哪些？

远山

教育经：帮助孩子更好理解“新课标”，家长需要做哪些？                                                       

2023-04-03 15:45                                       

1.重视学习的过程，而不是结果。
有的家长经常会问孩子，“今天学会了没？”，或者直接给出一道题目，看其能否做出来，其实这样的问题意义不大。家长可以在平时的学习询问中这样提问：
“今天数学课上学习的内容是什么？用一句话总结出来。”
“今天学习的这个内容，是如何得到的？”
这样的提问可以帮助孩子加强对课上内容的回忆程度，并将孩子的听课注意力从以前对结果的接受逐渐转移到对学习内容原理的注意上。
2.通过视算、听算加强数感、计算的准度。
计算的能力依旧不能忽视，但无需进行高难度的计算训练，视算和听算可以很好地帮助孩子进行计算的练习，这两种方式也并不困难。
视算的做法是家长可以围绕孩子学习到的计算，出一套10~20题的小卷给孩子，难度上不要太大，仅仅出两个数间的加减乘除，数值也不要太过复杂，让孩子进行心算，说出结果。
听算的方法是让家长口头给出题目，让孩子听到后进行心算，给出结果。题目建议是两个整数之间的计算，加减法题目建议进行两位数与两位数间的加减计算，乘除法建议进行俩位数与一位数的乘除计算。
3.多看新闻、做阅读，少看漫画。
漫画的特点是图像化，极其易懂，但缺点是对孩子的阅读能力不会产生提升，甚至过多阅读漫画会让孩子的阅读能力倒退。因此建议让学生多听新闻、阅读教育部推荐的名著。这样既能加强理解孩子的理解能力，还能开拓视野，强化信息的接受能力。同时，收看新闻、阅读的过程建议家长进行陪伴，可以随时帮助孩子解开看不懂的疑惑。