向日常生活致敬

思雨

向日常生活致敬

前两天去天津出差，入住在水上公园的一个宾馆，周围景色很好，但是却没什么商店，我口腔溃疡，平常喷点西瓜霜就解决问题，但那天偏偏忘了带，而周围却没有一家药店，我对负责会议接待的林老师说了，不一会，她就把药给我买来了，不但有西瓜霜，还有两瓶维生素。她说，口腔溃疡只喷西瓜霜不行，要另外补充维生素。     林老师年纪不大，自己是教授，先生是诗人，我以为这样的人是不食人间烟火的，哪知后来聊聊，竟然是一个非常家常非常生活化的人。这让我有了许多的感慨。     现在，社会对学校、对老师的要求很高，各方面对老师的素养，对老师的继续教育也有不少的规定，但要我说，老师最基本的素养就是要学会生活、会生活、并且热爱生活。     这样的要求和理想是不是低了？我不这样认为。不管一个人将来从事什么工作，都必须热爱自己的生活，能够解决日常生活中的问题，都不能轻慢日常生活。一个热爱日常生活的人肯定是一个热爱生命的人，一个朴实勤劳的人，一个富有情趣的人，一个聪慧灵动的人，一个能将生活提高到审美境界的人。这样的人并不少，比如苏东坡一生受到多次不公正的待遇，一会儿被发配到这儿，一会儿又被贬到那儿，但是都不能减少他从生活中寻找乐趣，甚至创造生活的热情。即使身处穷乡僻壤，他也能从大自然，从当地的风土与人情中发现新的感觉，发现诗情画意。苏东坡的一生不仅给人们留下思想与文学遗产，还为我们的日常生活增添了许多的花样，仅以东坡命名的菜就有多少啊！正是这种对生活的热爱，使这位诗人能从容地面对命运的波折，抒写诗意的人生。     千万不要认为日常生活与精神无关，与形而上无关。一个真正懂得日常生活的人是能够从中发现思想，不断体会到精神的高度的。一花一世界，一木一天地，日常生活的细微末节与我们头顶上的星空始终交相辉映。日常生活的世界首先是此岸性的，它关乎人的生命，关乎人的幸福。承认日常生活的意义就是表明人的肉身与感官享受的正当与合理，只有它，才是人幸福的确证。其次，日常生活是人类生活走向进步和科学的最直接而直观的证明。一些新的生活方式产生了，一些旧的生活方式淘汰了，一些文明的习惯养成了，而一些野蛮的行为被摒弃了，这就是人类的文明史，也是人类的日常生活史。而这样的改变是无数的认认真真生活的人们不断探索、尝试、学习、斗争和积累而得来的。     其实，我不知道现在的老师们怎么看待日常生活。是如我担心的看轻这个问题，还是被工作挤压得失去了日常生活？抑或，一切都是我的杞人之忧，我们的老师正活泼地向我们的学生呈现着日常生活的生动、鲜活和丰沛。在学生眼中，一个热爱日常生活的老师是一个完整的而不是片面的人，是一个生动而不是僵化的人，是一个感性而不是抽象的人。而一个真正热爱日常生活的老师才能够将生活的秘密与人生的哲理传递给学生。     让我们向日常生活致敬！     □汪政