为什么读书人喜欢以曾国藩为榜样，仅仅是因为他懂得急流勇退？

金山

为什么读书人喜欢以曾国藩为榜样，仅仅是因为他懂得急流勇退？                                                         2020-08-17 17:55                    
                          以前一直有一种说法“做官要学曾国藩，经商要学胡雪岩，做人要学杜月笙”。
流毒很深，却也有一定的道理，曾国藩的确擅长做官，胡雪岩在经商方面也有造诣，而杜月笙在为人处世方面也有很多技巧。
但是社会在发展，有些东西其实并不是好的，比如曾国藩做官讲权谋，而胡雪岩干的是官商勾结的买卖，杜月笙则是实实在在的黑社会。
如果一味的学这些东西，其实是丧失自我的表现，人这一辈子还是为自己活的，取悦的应该是自己，而不是别人。所以，我们一定要学习好的东西，而不是那种权谋诡诈。

以曾国藩来说，很多人说要学习曾国藩急流勇退，在平定太平天国后，懂得急流勇退，果断解散了十几万的湘军，能够分清时势的发展，人站在巅峰时刻能够不被胜利冲昏头脑的确是好事，但是对于我们普通老百姓来说，有几个人能够站到巅峰，有机会急流勇退？
一辈子浑浑噩噩，坐高铁没坐过一等座，坐飞机没坐过商务舱，住酒店没住过五星级（其实，能坐火车的情况下不坐高铁，有快捷酒店住就已经很割肉了）。然后你让我们去学急流勇退？开什么玩笑，我们要学的是激流勇进！
我认为曾国藩最值得人学习的地方，就在于不论在什么样的环境中都能够奋发图强，尤其是面对挫折的时候能够越挫越勇！

很多人可能认为曾国藩作为一代大儒，应该是学术水平很高的一个人，其实不然，曾国藩压根就是一个天资不高的笨孩子，完全是靠着自己拼命学习，硬闯出来了一条路。
曾国藩家族源远流长，尤其是在曾国藩成名后，更是追溯到五六百年前，然而翻开族谱，却没有一个人考中秀才，如果说有，那就是他爹曾麟书。
曾国藩的爷爷年少时受过别人刺激，发誓一定要让自己的儿子走上科举仕途，光耀门楣，奈何家族没有读书的血统，曾国藩的父亲曾麟书作为曾家的希望，从十几岁一直考到四十三岁，连续考了十七次才中了个秀才，也总算是扬眉吐气了。

曾国藩为了不输在起跑线上，十四岁就开始科考，相比于其父亲，曾国藩的秀才之路还算顺畅一些，毕竟在第七次科举的时候考上了秀才。
好吧，我编不下去了，其实，曾国藩的科考之路也极为曲折，因为他是和他爹一块去考的，而他爹作为考场“老熟人”参加科考的时候总是被人指指点点，尤其是考不上的父亲还带着儿子一块去科考，父子同场，实在是丢人。
在曾国藩的第六次科考，也就是其父亲的第十七次科考，他的父亲终于考上了秀才，对于曾家人本来是一件值得高兴的事情，然而对于曾国藩来说，却是人生的一次低谷。
原来这次科考过后，曾国藩的名字被学台当作反面教材，“悬牌批责，文理欠通”。

古代科举评定文章不是靠打分，而是评定等级，一共六等，最末等的是文理不通，我们现在骂别人文章写的不好，就说他文章文理不通，再次一点的就是文理欠通。
古代读书人最注重面子，能被当反面教材，公布出来，其实就相当于现在的零分作文，丢人丢到了湖南全省，很明显，曾国藩的文章应该是在劝退之列。
为什么曾国藩十四岁就参加科考，到第六次科考时，还会被悬牌批责呢？
其实就是曾国藩实在是太笨了，在曾国藩成名后，湖南当地盛行关于曾国藩读书时的段子，据说有一次一个小偷到曾国藩家里偷东西，恰逢曾国藩在背《岳阳楼记》，原来曾国藩当时要求自己，每天晚上背下一则文章才能够睡觉，小偷不知道，想要等到曾国藩去睡的时候再去偷。

结果小偷在房梁上等了半宿，睡了两觉醒了发现曾国藩还在那背“庆历四年春······”
小偷实在是听不下去了，就跳下房梁对着曾国藩的鼻子大骂，就你这个德行也配读书，我听了几遍都能背下来了。在给曾国藩背了一遍后，扬长而去，留下曾国藩一个人在风中凌乱。颇有这几年流行的，外卖小哥看人玩的王者太烂，帮人上王者的传说。
以事实来说，《岳阳楼记》并不好背，我记得我们读书的时候，背的可吃力了，但是古代是学习文言文的，所以，背起来应该比较容易，毕竟整个《岳阳楼记》也就三百多字，背一宿还没背出个大概，的确有些说不过去。
故事的真假不论，湖南流行这样的段子不过是劝后辈上进，告诉他们，你看智商如曾国藩这样低的人都能考上进士，你只要稍微努点力，也就考上了。

实际上，大多数人并不缺乏最初的努力，接受不了的是努力过后没有得到回报的一次次打击，有的连续科考几次就放弃了。
比如与曾国藩几乎同时代，也算是曾国藩毕生宿敌的太平天国领袖洪秀全，三次乡试落败就直接放弃科考，转而采取极端的方式打算改变整个宇宙。
但凡洪秀全有曾国藩一半的抗挫折能力，也不会走上起义的道路，实际上，后来与曾国藩同朝为官的左宗棠，在乡试的时候很容易就过了，但是会试的时候连续三次就放弃了。
能够像曾国藩这样考六次童生试不过，并且还被当作反面教材痛批的人，很难鼓起勇气再参加科考。
但是正是这次失败，反而更加坚定了曾国藩考取功名的毅力，痛定思痛，积极寻找失败的方法后，在第七次童试中，终于考过，经过这番波折，反而在以后的乡试和会试中能够以更平稳的心态来应对。

随后曾国藩乡试一把过，会试两把过，年仅二十八岁成为进士，这已经很年轻了，毕竟在人口压力巨大的清朝时期，进士在总人口中的录取比例，跟现在中彩票中五百万差不多。
可以说，相对于历代的读书人来说，曾国藩也许并不算什么优秀，最后会试成绩只是三甲之列。
但是作为一名农家子弟，没有任何背景，完全靠“硬学”，最后跃上龙门，成为整个村子的骄傲，这一点来说，曾国藩的努力与抗挫能力是值得钦佩的。
反观现在的孩子，说不得，打不得，受不了一丁点的委屈，在教育条件如此完备的条件下，结果培养出的却是一堆玻璃心，经常上新闻，某某学生从小学到博士，经常受不了一些在我们看来并不是什么大事的压力，结果就放弃了自己鲜活的生命。
这样的教育方式真的应该让人反思，是否应该学学曾国藩，来点抗挫折教育？