杨昌济先生：毛主席的恩师兼岳父，曾预言毛主席前程远大

华忠

杨昌济先生：毛主席的恩师兼岳父，曾预言毛主席前程远大                                                 

2021-01-04 16:20                    


   欲置傅者，以辅太子也。古代帝王常会给太子挑选一侍读，以品学兼备，能言善辩者为师，是古代知识分子的最佳职位之一，故称帝王师，后又称太子傅。
许多太子自小身边便有侍读伴其左右，从幼童到九五至尊，可以说侍读见证辅佐着一个帝王的诞生。在历史上就有许多太子与侍读的故事。
他们亦师亦友，互相影响，或是君臣或是师生。一位好的侍读是太子成功的关键，现在亦是如此，能遇到一位优秀的老师对人生的道路有着极大的影响。
他能引领我们走向正确的方向，像是海上的明灯，人生的指南。我国伟大主席毛泽东就有一位对他意义非凡的恩师，也是我国著名的教育家杨昌济先生，让我们来看看伟人背后的老师，有怎样传奇的故事吧。
杨昌济

诗书世家却命运多舛 1871年四月二十一，杨昌济诞生在长沙县板仓下屋杨家，祖父杨万英一生在家乡教书为业，父母都是饱读诗书之人，可以说是名副其实的诗书世家。生长在这样的环境下，杨昌济从小受父母传统教育的熏陶，开始自己的考取功名之旅。世事无常，路途本艰。
1878年杨昌济的父母相继逝世，风欲静而树不止，子欲养而亲不待。本想考取功名后善待父母，可如今父母离世忽地没了动力，以至于落榜举人。
馒头难倒英雄汉，为补贴家中生计，杨昌济只得在家中设馆授徒，纵然心有凌云志，奈何时运不济，一时满志踌躇只得跟好友杨守仁发发牢骚，讨论到国家局势时不禁发出：非改革不足以图存的感概。
杨昌济故居

此时的清政府是内忧外患，杨昌济一介书生报国无门，只得发出一些政治感慨。1894年甲午中日战争爆发后，清政越发软弱无力，本来还对清政府抱有一丝幻想的杨昌济逐渐灰了心。
乱世出英雄，国家衰败之际涌现出大批的新思想，杨昌济知道想要改变国家局势，就要开始革命。
湖南此时集结了大批新思想青年，如谭嗣同，唐才常等，以维新为目的力求变法，杨昌济受他们的影响，经常同他们一起组织维新改良运动。由于多年接受的都是传统教育思想，在清朝时期读的都是四书五经。
面对一时间掀起的反帝反封建运动，杨昌济显得有些无所适从，跟随他们学习多日杨昌济思想已逐渐明朗。可改革之路困难重重，1898年戊戌变法失败后杨昌济选择退避家乡，钻研经世之学。他经常说自己没有其他过人之处，唯有坚持忍耐才能长久制胜。
杨昌济故居

取长补短多次留学海外 乱世之期，时不待我。杨昌济决定外出留学学习，决心将国外的思想教育带回国内，于是先后在英国，日本学习。
1910在爱丁堡学习期间，杨昌济特别注重观察英国的教育和人文文化，他觉得能成为强国的原因，教育和国民素质分不开。
杨昌济在外学习多年获得文学学士学位。回到湖南后，当时师资力量匮乏，湖南督军想聘请他当法教育司司长，杨昌济心生矛盾，只得推辞拒绝。
虽不想与官为伍，但还是心系家乡教育，于是出任湖南高等师范学校担任教授，这时杨昌济已结交许多革命党友，并为革命做出过许多贡献。
辛亥革命后，袁世凯大肆捕杀革命党员，其中就有杨昌济的好友杨德麟惨遭毒手。人为刀俎,我为鱼肉。杨昌济气愤不已可又不能为力，只恨他一介书生却只能执笔，无法扛枪。
杨昌济故居

此后杨昌济对思想的教育更加激进，号召国人努力学习，为中华之崛起，文化之传承。
他饱读诗书既有传统文学的知行合一，又接受西方现代思想教育，只得把一生所学全都教与自己的学生，尽自己最大所能为革命付出一份力量。
1915年在学校任职期间，杨昌济的课堂总是座无虚席，他上课时谈论新思想时而抑扬顿挫，时而慷慨激昂，经常以爱国和进步的道德来思想教育学生，做一个有益于社会的人。
后来他的许多学生都是革命事业的积极分子，其中就有我国伟大领袖毛主席。那时的毛泽东十分喜欢听杨昌济的课，经常单独向他请教问题，两人逐渐熟络起来。其实对于毛泽东，杨昌济已早有耳闻，在校期间发生的一件事令杨昌济对他印象颇深。
毛泽东

师范学子的良师益友 在学校时毛泽东总是特立独行，身上经常穿着一件灰色的布料学生长袍。有一次在国文课上，他的作文被老师打了最低分，尽管经过他三五次的修改，可结果还是一样。毛泽东气愤不已便跟老师争论起来，再三劝说下，毛泽东依然固执己见，不为所动。
校长见状便要处分他，大家无奈下便把杨昌济请了过来，杨昌济把他拉到一旁，先是对他安抚一番，后劝解道他说：其实你文章没有错，只是太过激进不符实际，才会被老师批评。
杨昌济像家人似的关怀让毛泽东倍感温暖，他领悟了老师的良苦用心，明确了未来的方向，也对思想道德有了更深层次的理解和认识。
此时毛泽东已明白自己太过急躁，急于求成，才会出现这样的局面。杨昌济的这番话对毛泽东影响极大，也作为日后警醒他的话语。
四排右二为毛泽东

杨昌济能说服毛泽东，不仅仅是他生动艺术的语言，还有一点他在毛泽东的身上看到了教育的希望和救国的希望。在他心中毛泽东是他要竭尽全力用心培养的栋梁之才，他曾放言毛泽东将来会与梁启超曾国藩等人并肩，并豪言：君不言救国则已，救国必先重二子。
杨昌济对毛泽东的看重不只是在语言上，还将自己的小女儿杨开慧嫁给了毛泽东，可见他对毛泽东寄予厚望。他为了教育事业付出自己一生的精力，在看到好苗子时也是尽心对待。
对于毛泽东不光是精神上的还有物质上的给予，他一生帮助过无数学子，遇到贫困的学生时，他会倾囊相助，遇到需要学业帮助时，他会用尽自己毕生所学。就是有这么一位伟大的教育家思想家，国家才会蓬勃向荣的发展前进。
杨开慧

为其守孝既是恩师也是岳父 1920年杨昌济先生与世长辞，被葬于长沙县开慧陵园中与他父亲合葬在一起。毛泽东以半生女婿身份为他守灵，毛泽东说杨昌济是他的心灵依靠，是他革命道路的引路者，对于杨老的离世毛泽东悲痛不已。
历史的长河奔腾向前，我们无法阻拦亦无法改变，无数人被世人遗忘，又有无数人存活在人们心中，他们生前光明磊落，一身正气，为祖国为人民奉献自己的一生；他们又一生耕耘，似如烛火照亮许多人前行的道路。
毛泽东

杨昌济先生我国伟大杰出的教育家，我国第一位提出德智体美劳全面发展的教师，他是伦理学教授，是一个唯心主义者，是品德高尚，有着强烈信仰的人，是我国诸多革命先驱者的恩师，是教育界的代表，是我们永远缅怀的人。
杨昌济先生虽已逝世，但我们现在依然奉行着他的教育理念，在岁月的长河中，默默影响着无数人。
最后请我引用李肖聃对养老的逝词作为结尾：君，寒士也，成乐乎道，而不以穷饿动其心，此其学之所以口进不已也。
敬已杨老之志，以约束自身，将报以崇敬之心学习传承杨老之精神。                                    

潇潇雨