这5个语言小技巧让孩子表达力高效提升！

远山

这5个语言小技巧让孩子表达力高效提升！                                                                               2025-12-25 09:24                                        

发布于：浙江省
   
                                    

看着同龄的孩子说话伶俐，而自己的孩子却是“支支吾吾”表达不清晰，家长看在眼里急在心里。

为了帮助孩子更好的说话，今天为家长们准备了5个语言小技巧，家长赶紧快学起来！

鼓励探索各种声音

适用还未开口说话的宝宝。 针对这个阶段的宝宝，除了提供充足的语言输入外，还要鼓励宝宝多进行探索和尝试发出各种声音。

家长可以使用以下三个小技巧：

1.与宝宝互动时，说一些简单的声音，例如“ma”、“ba”，并尝试让宝宝模仿你发出的声音。

2.当宝宝发出简单的声音时，立即给予反馈。例如，当宝宝说“baba”时，家长应该立刻看着他，并学习说“baba”。

当宝宝说“eee wooo”时，也应该看着他并重复说“eee wooo”。关注和及时回应能够更好地建立连接，并帮助促进孩子的共同注意力。

3.在玩具游戏中，除了使用简单的语言外，还可以加入多种有趣的声音。

例如，在玩小动物时可以学习小动物的叫声，“小狗汪汪汪”、“小羊来了咩咩咩”；在喂食时可以说“mmmm~好吃”（抿抿嘴作好吃状/摸摸肚子）等等。

这几个方法中最重要的核心是：为宝宝提供一个良好的探索声音氛围。家长需要放松一些，并将自己视为孩子。当宝宝发出声音时不要打断他们，并通过微笑、拥抱鼓励他们多模仿、多探索。

关注孩子非言语交流

肢体和眼神交流可以为言语交流打好基础，鼓励你的孩子模仿和回复这些行为。

可以夸大肢体动作，比如说在交流的时候，同时使用语言和肢体，可以伸出你的手指着目标物，当你正在说“看那”，或者在说“是的”的时候，点点头。

使用姿势可以让你的孩子更容易模仿你，包括：鼓掌、张开手臂、伸出胳膊等等。与此同时，你还要回复孩子的肢体语言，当Ta看着或指着一个玩具的时候，你可以把玩具递给Ta，或者告诉她你愿意跟Ta一起玩。

同样的，当你想捡起一个玩具之前，你也需要先使用肢体语言来表达这个想法。

勿指出孩子说错了，多示范

孩子在早期语言学习过程中，难免会出现说错的情况，这时我们该怎么做呢？

不要纠正孩子，或者说孩子：“你说错了”，这可能会打击孩子表达的积极性。

我们要做的，是把正确的说法示范给孩子。比如，孩子指着椅子说：“妈妈坐桌子” ，我们可以说：“妈妈坐椅子”（拍拍椅子）。

如孩子学习的重点的词汇，可以通过不同句子和情景下反复重复，并使用语气强调来帮助孩子学习。

简化你的语言

这样做能让孩子能容易听懂你正在说的话，同时也有利于Ta模仿你说话。如果你的孩子有语言障碍，你应该尽量使用一些单词（比如Ta在玩篮球，你可以说“篮球”或“滚动”）。

如果你的孩子已经可以正确使用单词，那你可以帮Ta更上一层楼，用词组和Ta交流，比如你可以说“滚动篮球”或者“扔掉篮球”。

你可以遵循“更胜一筹”规则：通常来说，你使用的词组应该比你的孩子多一个单词。

给孩子交谈的“空间”

家长多注意观察孩子的行为、表情、说出来的话，判断孩子想表达什么，不要包办代替孩子完成所有事情；不要过快的介入，可以有一点等待和提示。

当家长问Ta一个问题，或者看到Ta想要什么东西时，先暂停几秒，并且用充满期待的眼神看Ta有什么反应，观察Ta是否会想说什么，或有什么肢体上的变化，并且迅速回复Ta，这样会让你的孩子体会到到交流的强大作用。

杭州复旦儿童医院作为浙江省心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会儿童发育行为与学习能力研究基地，设立发育行为门诊专科，配备科学完善的医疗设备，团队成员均由经验30年+的儿科专家构成，技术力量雄厚，临床经验丰富。院内乐园式就诊环境，1v1单独诊室保护孩子隐私，特色医教家结合诊疗理念，多学科联合会诊，精准病因对症治疗儿童青少年多动、注意力不集中、抽动、学习困难、心理、语言发育等各类问题。

兰天

好帖！学习！