湖南一师校长张干，曾坚持要开除毛主席，建国后再见毛主席怎么说

高山

湖南一师校长张干，曾坚持要开除毛主席，建国后再见毛主席怎么说                                                                   2026-03-13 12:53                                        

发布于：天津市
   
      1951年9月26日，毛主席的住所中南海丰泽园前停下了一辆小轿车，车门打开后，几位老者缓缓下车。毛主席得知来者是旧日恩师，赶忙迎了上去，脸上洋溢着久别重逢的喜悦，他紧紧握住一位来客的手，满怀敬意地说道：张校长，您好！

这位张校长，正是毛泽东在湖南一师求学时的恩师，此次重逢是师生二人时隔三十多年后的再度相见。张干依旧在长沙的妙高峰中学担任教学工作，而毛泽东，这位当年求学的学生，已然成为新中国的主席。令人感慨的是，曾经在1915年，毛泽东领导的学生运动曾试图推翻这位校长，张干愤怒至极，甚至扬言要开除毛泽东。那么，这段历史的矛盾与冲突是如何发生的？又是如何在岁月的流转中化解的呢？师生二人，历经风雨，究竟有着怎样的故事？

张干的命运一直饱受磨难。自幼丧父，兄弟姐妹相继早逝，母亲长期卧病在床。幸运的是，父亲去世前留下了些许田产和家资，长兄也偶尔从事小生意，因此张干能在困境中继续读书。然而，他的成长并非一帆风顺。直到今天，湖南省张干纪念馆中依旧保存着他在寒窗苦读、挑灯夜战时的往事。

他通过了清政府的选拔考试，先后被授予举人和经魁的头衔，在清政府开办的学堂中任教。民国成立后，张干依然从事教育工作，来到湖南省公立第一师范学校，也就是后来人们熟知的湖南一师。在这里，他遇到了毛泽东——这个不寻常的学生。

毛泽东参加入学考试时，张干便被他的文采所吸引，赞赏之情溢于言表。毛泽东在学校里的表现也十分出色，他与蔡和森等志同道合的同学们，求知若渴，积极接纳新思想、新事物，给湖南一师注入了新的活力。张干对此班学子格外看重。

作为一名教育工作者，张干是个实干家，对教育事业有着无尽的热忱与投入。上任后，他实施了一系列严格而有效的改革措施。他制定的教师选拔标准，包括学有专长，诚履笃实，堪为师表，通过这些标准，选出了大量教学能力和品德兼优的老师，其中不乏对毛泽东产生深远影响的人物，如杨昌济——毛泽东最敬重的老师之一。

张干还废除了清朝时期的陋习，推行新思想，倡导师生平等，并且亲自兼任教师，始终不忘教学工作。毛泽东在师范求学期间，一直对这位敬业的校长怀有极高的敬意。

然而，1915年，湖南省议会发布了一项新规：从秋季新学期开始，每名学生需缴纳10元学杂费。10元，对于当时的学生来说，无疑是沉重的负担。许多家境贫寒的学生无法承受这一费用。更有消息传出，称此举是张干向湖南省政府提出的，是为了帮助官员们敛财。

这引发了学生们的愤怒，尤其是毛泽东，他一直坚信，教育应该是平等的，不应该让贫困学生因财务困难而受到阻碍。学生们立即掀起了驱逐张干的运动，毛泽东虽然家境尚好，但仍决定加入其中，为那些贫困同学发声。

他们集体撰写了一份《驱张宣言》，在其中对张干提出了恶劣行径的指责，内容包括不忠、不孝、不仁、不悌。然而，毛泽东看了之后认为，这样的宣言并没有揭示问题的实质，无法真正对张干及其背后的政府产生实质性影响。

于是，他亲自起草了一份更为严厉的宣言，指出张干对上逢迎，对下专横，办学无方，贻误青年。虽然这一表述言辞激烈，但无疑也更具冲击力。事实上，张干并没有宣言中描绘的那般恶劣，但作为一名年轻且充满理想的毛泽东，他认为必须采取激烈的手段来表达对不公的强烈反抗。几十年后，毛泽东回忆时也曾提到：现在看来，当时赶走张干没有多大必要。

此事引起了政府方面的关注，督学被派来调查学校情况，而学生们也抓住机会提出了张干一日不走，我们一日不上课的口号。张干得知后十分愤怒，他并未料到自己的教学工作会遭到如此否定。当得知毛泽东是其中的主要推手时，他愈加生气，甚至召集几位老师开会，扬言要开除毛泽东。然而，这一决定遭到了毛泽东恩师杨昌济的坚决反对，杨昌济为毛泽东辩护，最终迫使张干妥协，但仍为毛泽东记了一次大过。

风波过后，张干深感自己在学校中的威信已彻底丧失，于是主动提出辞职。

此后，师生的命运各自发生了不同的变化，毛泽东时常回想起这段往事，心中感慨万千。在1950年，毛泽东在自己的书房中迎来了与旧同学周世钊的重逢，谈笑间，两人回忆起了年少时的求学经历。周世钊当时正是新任的湖南一师校长。

周世钊随即提到，自己曾去拜访张干，得知毛泽东的近况，张干心中虽然有些遗憾与后悔，但他始终不曾忘记那位曾是自己学生的青年。张干希望能向毛泽东问好，但却不知该如何开口。

不久后，毛主席问起了老校长张干的近况。周世钊带着张干的问候，愉快地与毛主席交谈。毛主席得知张干仍在教育岗位上工作，并支持着革命事业，不禁感慨万分。他回忆道：当时，我很不喜欢他，认定他这样的人一定会向上爬。实际上，他当时要爬上去也是很容易的。可是，他并没有爬上去，没有进入仕途。解放前吃粉笔灰，解放后还吃粉笔灰，难能可贵！

毛主席还表示，自己并不怪罪张干当时推行学杂费的决定，不能把责任全归咎于他。他反思说：我现在只恨自己读少了呢！大家都不禁笑了起来。

然而，周世钊随后透露，张干生活困难，健康状况也堪忧。毛主席听后，立即表示要照顾老校长。几天后，毛主席亲自写信给湖南省主席王首道，请求照顾张干。王首道立即前往看望张干，并送去了生活所需的物资。

张干深感意外，也感动万分。他万万没想到，曾经的学生，如今已成为国家主席，却依然不忘关心他这个老校长。

此后，毛主席与张干保持了长时间的通信，彼此交流，张干也在晚年时光中，得到了毛主席的支持和帮助。毛主席亲自为张干安排了更好的岗位，让他继续发挥余热。

1951年9月，张干受毛主席邀请，来到了北京与毛泽东重逢。在丰泽园的午餐桌上，毛主席亲自为张干和其他老师夹菜送汤，细心周到，展现了他依然不忘师恩的情怀。而张干也感叹毛主席仍像学生时期那样一丝不苟，并且特意赞扬了毛主席不忘初心。

重逢之后，张干与毛主席的关系愈加亲密，两人依旧保持着深厚的师生情谊。毛主席关心张干的身体，亲自安排送去生活费和药品。张干深受感动，他最终在毛主席的帮助下，度过了安逸的晚年。 1967年，张干与世长辞，临终时，他让儿子代为给毛主席写信，表达自己对毛主席的感激之情。张干的一生，正如毛主席所说，难能可贵，不仅因为他为教育事业付出的努力，更因为他那份坚持理想、忠于国家的精神。

兰天

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