小学阶段，给孩子讲讲“龟兔4次赛跑”的故事，激发孩子内驱力

远山

小学阶段，给孩子讲讲“龟兔4次赛跑”的故事，激发孩子内驱力                                                                                2025-06-12 23:15                                        发布于：河北省
   

                                    

原来很多寓言故事里藏着很多大道理，小时候我就感觉兔子太笨了吧，困了，就不能跑到终点再睡？

后来我才知道，这个寓言故事背后的用意

01

第一次“龟兔赛跑”，兔子输了

第一次龟兔赛跑的故事，大家都听说过吧，典型的“天赋在努力面前一文不值”

学习就如龟兔赛跑，时间线很长，兔子在赛跑上是有天赋的，正因为它知道自己有天赋，所以“偷懒”、“睡觉”、“看不上乌龟”。

我们小学阶段很多孩子也是聪明的，但是他“懒”，于是他最后的成绩不如那个默默努力的同学。

所以告诉孩子：要学会勤奋，不要偷懒

02

第二次“龟兔赛跑”兔子又输了

这次兔子吸取教训了，不再偷懒了，于是指令一响，拔腿就跑。

跑到终点，工作人员对它说：“你跑错方向了，那边的才是终点”。

这也说明一个问题:不要闷头学习，要看看自己学习的方向对不对。

现在很多家长给孩子报各种补习班、兴趣班。

看起来很是忙碌，实际上就是纯纯浪费时间。

抬头看看，我们到底想要孩子成为什么样子？然后有方向地去奔跑。

03

第三次“龟兔赛跑”兔子还是输了

这次兔子吸取前次的教训，时刻告诉自己：不要偷懒，不要跑错方向。

快到终点的时候，它停了下来，问:“这是正确的终点吧”。

工作人员：是的

它刚跑过线，却发现乌龟已经在终点了，很是郁闷：“咋回事？”

原来这次乌龟是咬着兔子尾巴过来的，兔子快到终点的时候，停了一下。

正因为那一停，惯性把乌龟摔过了终点线。

这次，乌龟已经开始用方法了，乌龟始终想着如何可以爬过兔子。

04

第4次“龟兔赛跑”兔子还是输了

我想着，第4次赛跑，兔子应该赢了吧，谁知道还是输了。

这次兔子告诉自己：不可以偷懒、不可以不看方向、不让乌龟把自己当机会

跑到终点，却看到乌龟正在喝茶，兔子不解：“为啥？”

乌龟：“现在都什么年代了，我们都坐滴滴了”。

这个故事告诉我们:要与时俱进

也就是说，你还敢拿着以前的学习方法教现在的孩子吗？

孩子要学会拥抱变化，家长也要学会积极改变。

看了这4次赛跑，我们可以总结出:学习没有捷径，我们要坚持4个原则

①、不“偷懒”

很多学生“假努力”就是偷懒的一种

②、有方向

从小就给孩子设立远大目标，孩子更有内驱力

③、讲“方法”

现在的孩子太幸福了，很多以前我们接触不到的方法，现在都出现了。

比如：自己学1小时等于别人学习8小时的睡前背书法，利用海马体记忆法；

再如：死记硬背不如用自己的话讲一遍的【费曼学习法】；

还有:写作业又快又好地【番茄钟计时法】

更有梳理知识点的【思维导图法】

简直可以让孩子的学习效率高多倍。

④、与时俱进

Ai时代，信息差被打破了，有的人父母更焦虑了，害怕孩子跟不上新时代，有的人拥抱变化，积极跟上时代，陪孩子做规划，陪孩子用更好的学习方法。

兰天

好帖！学习！