史上最强名校故事，带孩子重新认识读书学习的意义

远山

史上最强名校故事，带孩子重新认识读书学习的意义                                                         2021-11-11 11:42                    

                                 

近年上映了一部礼赞清华百年校庆的电影叫《无问西东》，在影片里，有个很特别的场景：

豆大的雨点打在铁皮屋顶上， 叮叮作响。 听不清讲课声的学生们，躁动不安。老师索性放下书卷，抬手在黑板上写下“静坐听雨”。

于是，一屋静坐，屏息听雨。

“静坐听雨”，仅仅四个字，便透露出淡定从容的风范。让人既感动之余，又不禁感叹:真不愧“清华人”啊！

其实坐在漏雨教室里上课的并不是清华的师生，而 是“西南联大”的师生。何谓“西南联大”，先在这里卖个关子。

今天推荐的《我在西南联大的日子》，是一本 散文合集，“民国大师”汪曾祺先生写了他在西南联大的求学生活。

全书共有二十七篇文章，有泡茶馆、跑警报、逛书摊等趣事，有对 沈从文、闻一多、朱自清、金岳霖等大师的描写， 篇篇饱含深情，意味深长。

“羁旅天南久未还，故乡无此好湖山。长堤柳色浓如许，觅我旅踪五十年”，温暖的文字里透露着他对昆明、对联大生活的热爱，让人回味。

汪曾祺，江苏高邮人，中国当代作家、散文家。在短篇小说创作上颇有成就，作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。

他的散文平淡质朴，娓娓道来，如话家常，带着特有的美感，非常打动人， 《端午的鸭蛋》和《昆明的雨》入选初中课本。

在他笔下，乡土人情、草木器物、瓜果菜蔬、贩夫走卒……都有着不寻常的美感。

细致入微的观察和描写，也能带给孩子们写作的启发，用发现的眼光去写作，才能写出真正的美。

01.国家危难，

方显文人血性与风骨

  

1937年，卢沟桥事变爆发，意味着全面抗日战争开始。

  

平津沦陷，为了保护人才，保存抗战时期的重要科研力量，保护中华民族的精神文化火种，北大、清华、南开被迫南迁。

  

1937年11月1日，三所学校在长沙组建成立的国立临时大学在长沙开学（这一天也成为西南联大校庆日）。

  

由于长沙连遭日机轰炸，1938年2月中旬，经批准，长沙临时大学分三路西迁昆明。

  

1938年4月， 改名“国立西南联合大学”，简称“西南联大”。

这是教育史上最伟大的“长征” ， 从长沙到昆明，有3条路线 ，最艰苦的一路，是由湖南出发，徒步行走到昆明的“湘黔滇旅行团”。

他们跨越湘、黔、滇三省 ，步行3600里，历时68天才到达昆明。

虽叫“旅行团” ，但绝无旅行之悠闲。

史载，“湘黔滇旅行团”出发之前 ，每人发给军装一套，绑腿、草鞋各一双，油布伞一把，限带行李8公斤 （主要是路上必需的生活用品），远远看去，就像红军队伍。

文人长征，旷古未有。抗战岁月，无数读书人高昂头颅、挺直腰板，行走在中华大地，挥洒着他们的书生意气。

而到了云南，条件更加艰苦。

一个个漫漫长夜里，朱自清饿得无法入睡，一人孤独坐着。他的日记中，常有“胃病发作”“胃痛 ，抽搐”“每日呕水”等文字。

物理系教授吴大猷的家，遭到日机轰炸，最让他心疼的是：缸里的面粉掺进了很多碎玻璃和泥沙，只能用水冲洗，做成面筋。

闻一多一家人挤在十几平米的房子里，华罗庚住在猪圈上面的阁楼里……

（刻印章卖钱的闻一多）

当时有人说：“教授教授，越教越瘦”，是联大教授们的真实写照了。

艰苦的生活条件，没有动摇联大文人们的血性和风骨。他们就像一个标杆，立在那里，给联大的学生们做了榜样，催人前进。

02.史上最强名校，

强在哪里

在坟地上建学校，用铁皮做屋顶，茅草屋当校舍， “西南联大”这所只存在了8年零11个月的 “最穷大学”，却被称为 “中国现代教育史上的珠穆朗玛峰”。

说它是史上最强名校，强在哪里？

首先，强在师资团队。

西南联大的师资阵容在全国首屈一指，它汇集了各个领域的精英，可谓大师云集，群星灿烂。

全校教师共有269人，其中北大89人，清华150人，南开30人。

文学系，有朱自清、胡适、闻一多、沈从文……

历史系，有“教授中的教授“陈寅恪、国学大师钱穆……

哲学系，有冯友兰、金岳霖……

数学系，有华罗庚、陈省身……

外语系，有钱钟书……

建筑系，有梁思成、林徽因……

这些教授，他们都是各个学科、专业的泰斗、顶级专家，各自领域内举足轻重的大师，是当时乃至现今中国的“国宝”。

而联大的学生们，每天都能有这样的老师上课，真是令人羡慕啊。

其次，联大崇尚自由的学风也很“强大”。

当时联大的校长梅贻琦曾说：“是因为有了教授，才有了大学”，可见对教授、对人才的尊重和重视。

在联大，教授们想讲什么讲什么，想怎么讲怎么讲。

（校长梅贻琦）

  

汪曾祺在书中写道：“多数教授讲课很随便。

  

刘文典先生教《昭明文选》，一个学期才讲了半篇木玄虚的《海赋》”；

  

“闻一多先生上课时，是可以抽烟的”；

  

“唐兰先生教词选，基本不讲，打起无锡腔调，把词吟一遍，这首词就算讲过了”；

  

“西南联大的课程可以随意旁听”。

正是这种学术自由的氛围，给了联大师生们更多自由地讨论学术的机会。

联大八年，出的人才比北大、清华、南开三十年出的人才都多。

有一位曾在联大任教的作家教授在美国讲学，美国人问他： 西南联大八年设备条件那样差，教授、学生生活那样苦，为什么能出那样多的人才?这位作家回答了两个字: 自由。

（左 李政道 右 杨振宁）

据统计，西南联大虽然只毕业了3882名学生，但走出了2位诺贝尔奖获得者、4位国家最高技术奖获得者、8位两弹一星功勋获得者、171位两院院士及100多位人文大师。

“不怕新，不怕怪，而不尚平庸，不喜欢人云亦云，只抄书，无创见”，是西南联大许多教授对学生鉴别的标准。

这种崇尚自由，尊重创新 ，鼓励学生独立思考的学风，对现今教育仍有借鉴意义。

由此看来，史上最强名校，当之无愧。

03.走进名校，

唤醒孩子对学习的思考

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，大学对人生的意义重大。
1939~1946 年，汪曾祺在昆明求学、生活长达七年，在他的人生中留下了深深的烙印。
汪曾祺在书中曾说：“我要不是读了西南联大，也许不会成为一个作家，至少不会成为一个像现在这样的作家。”

（左 汪曾祺 右 沈从文）

可见，读大学、读名校对人的影响是多么深远。
百年大计，教育为本。在大学里，孩子不仅可以开阔眼界，学习更加丰富前沿的知识，还能塑造品格，成为一个更有思想的人。
高晓松曾说：“名校是镇国重器”， 读名校，是可以带孩子探索人生理想的地方。
它意味着有更大的平台，有更多机会去接触学术最前沿，认识更多优秀的老师和同学，在人生道路上，更有动力前进。

很多孩子认为读书枯燥且乏味，甚至会有厌学情绪。 出现这种情况，很大一部分原因是他们没有自己的定位，不知道自己读书能干什么。

西南联大人在艰苦条件下的求学状态，可以唤醒孩子对学习的思考。

娓娓道来的名校体验，读书学习也是这样的一大乐事， 这种孩子自己的直观感受，胜过父母在他们耳边的千叮万嘱。

理解读书学习的意义，帮助他们树立人生目标。

名校固然不是检验孩子最后学习成果的终点，但是也可以作为人生求学阶段一个努力的目标，不过分强求结果，但是没有目标也是很可怕的事情。

04.苦中作乐，

教孩子学会乐观面对人生

当时联大的环境十分艰苦，但 在汪曾祺的笔下，没有觉得很苦很难， 反而多了很多温暖和乐趣。

（西南联大图书馆）

食堂里吃的是有砂粒、耗子屎的“八宝饭”，还有的同学发明了“静置法”；
为了躲避日军的空袭要 “跑警报”，学生们跑警报还 带着小零食；
没有地方学习就去 “泡茶馆”，不少人 写论文、读书报告、做期末考试的卷子都是在茶馆里完成的。
看起来普通的 细节，被描绘的 生动形象，活泼朴素的文字 让人不禁一笑，又觉得淡淡心酸。

除了写作，汪曾祺还是个大师级别的“ 吃货” ， 有人说他是“作家里最会吃，吃货里最有才”， 一点也不为过。

书里他写《昆明的雨》：

  

雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。

  最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒……

明明是写雨，却写起了吃牛肝菌，还是冒着生命危险在吃，真不愧是吃货啊。

有人说：“我曾以为是西南联大这段时光迷人，后来才知道是汪曾祺眼里和笔下的这段时光迷人。”

孩子们从平淡的文字中可以感受到汪曾祺乐观豁达的生活态度，即使面对困境，也要有一颗淡然处之、热爱生活的心态。

05.后生可畏，我辈当自强

一代人有一代人的际遇，西南联大的那一代中国读书人，赶上了一个最糟糕的年代。

但再大的困难也没有阻挡他们寻求真理的脚步，而是在苦难中磨砺自己，奋发读书，成就自己，报效祖国。

“天行健，君子以自强不息”，生活在新时代的孩子们，虽然学习环境优美、生活条件优越，但也肩负着建设祖国的使命，更应该学习前辈们自强不息的精神。
读书学习，不断丰富自己，拓宽眼界，保持内心的柔软和对生活的热爱，在最值得奋斗的年纪，为自己的人生画上绚烂的一笔。
未来已来，我们创造了时代，时代也造就了我们。和平年代，每个人都应该担起自己的责任和使命，后生可畏，当奋起直追。

当代著名作家、散文家、小说家汪曾祺