浅草 发表于 2013-5-5 05:21
制定守则的人，在表现。诚如我辈的“重在表现”
一样。他或他们不是不懂，专家已历游了上诉三
过“考察” ...
一本叫《花季雨季》的杂志，里面一页展示了中国、日本、美国、英国的小学生守则。看后哑然失笑，瞬间从心中升起淡淡的担忧和悲哀。
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益活动。
4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8. 热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10.热爱大自然，爱护自然环境。
英国小学生守则也是10条：
1. 平安成长比成功更重要。
2. 背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。
3. 生命第一，财产第二。
4. 小秘密要告诉妈妈。
5. 不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
6. 不与陌生人说话。
7. 遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。
8. 遇到危险可以自己先跑。
9. 不保守坏人的秘密。
10.坏人可以骗。
日本小学生守则7条：
1. 不迟到；进校后不随便外出。
2. 听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行。
3. 上课铃一响即坐好，静等老师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习。
4. 遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假。
5. 严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可。
6. 上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食。
7. 遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动
美国的12条：
1. 称呼老师职位或尊姓。
2. 按时或稍提前到课堂。
3. 提问时举手。
4. 可以在你的座位上与老师讲话。
5. 缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。
6. 如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7. 所有作业必须是你自己完成的。
8. 考试不许作弊。
9. 如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你。
10.任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。
11.唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。
12. 当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手回答。
全部读完，有理由不为我们的未来担忧吗？没有。看起来很美，我们在培养杰出的公民，守则中什么都包括，全部做到了，简直是圣人。
但悲哀的是，几乎每一条都难以做到。没有那句告诉学生究竟该怎么做，每一条都足够学一辈子，透出我们的做事风格——混沌和假大空，所以我们的守则等同于无。在假大空的氛围中，你能期望我们的学生遵守些什么？守则可以理解为要求，其实是底线要求，没有底线，或者底线是天空，都不可想象，都不是对人的界定。
这里可以回答有名的钱学森之问：中国为甚么自己培养不出世界一流的科学家？就是因为从小学开始，我们就教孩子假、大、空。
浅草 发表于 2013-5-5 05:21
制定守则的人，在表现。诚如我辈的“重在表现”
一样。他或他们不是不懂，专家已历游了上诉三
过“考察” ...
倚泉 发表于 2013-5-5 08:57
老琴大哥你太有才了.看来相关部门要对小学生守则进行必要的修改了
我觉得,守则应该是一种行为规 ...
老琴 发表于 2013-5-5 09:27
边哥说的对极了
浅草 发表于 2013-5-5 12:04
可晒专家队伍里，偏偏就缺了老琴。上哪儿说理去？
老琴 发表于 2013-5-5 09:28
倚泉过奖了，老哥我也是转发的，不过照片是我配发的。嘿嘿！
倚泉 发表于 2013-5-5 16:10
搞到这些图片也不易呀!
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