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北大教授揭露真相:教育最大的骗局就是释放孩子天性! [复制链接]

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发表于 2021-3-15 06:41:49 |只看该作者 |正序浏览
北大教授揭露真相:教育最大的骗局就是释放孩子天性!                                                         2021-03-13 21:55                    

                          

前几天,在知乎上看到这么一个故事:

博主的朋友小的时候是一个熊孩子,坐火车的时候总是吵吵闹闹,无论妈妈怎么教育,都视若无睹。
直到有一次,妈妈选择把孩子直接带下车,然后对孩子说:“我尊重你说话的欲望,但我也要尊重车上其他人不被干扰的权利。
现在好了,你想怎么说都行,也不会打扰到别人,等你什么时候说完了,我们就什么时候买票走。”
那一天,他们在车站呆了7个小时,直到他向妈妈保证再也不会吵闹,不去打扰别人,才重新买票离开了那里。
自此以后,朋友改掉了在公众场合喧闹的举动,慢慢成长为一个阳光开朗有涵养的人。
近年来,总有人大肆谈论“释放孩子的天性”,说是要还给孩子自由成长的权利。
殊不知,“释放天性”不等于“放纵、放任不管”。
一位北大教授就曾经说过:现在教育最大的骗局就是“快乐教育”、“学历无用”以及“释放孩子的天性”。
每个孩子小的时候都兼具善与恶、懒与勤、乖巧与调皮的两面性。
我们要释放的是孩子积极向上的好天性,然后管控孩子“恶”之元素,引导孩子往“好”的那一面去成长。
正如心理学家温尼科特所言:
  “除非我们每个人在生命一开始,就有一个妈妈能够向我们一点一滴地介绍世界,否则我们是不可能发展成优秀的人。”
而想要培养出优秀且独立的孩子,父母一定要尽早培养孩子这5种意识。

规则意识

古语有言:“没有规矩不成方圆。”
那些喜欢肆意破坏规则、无视规则的孩子,最终也会惨遭规则反噬。
前几天看到一个视频,不由得胆颤心惊。
视频中的小孩子就3岁大的年纪,在车流不息的马路上来回穿梭。
一趟,两趟,三趟,四趟……奔跑嬉戏,次次因侥幸避开车辆而欢喜。
直到第10趟之后,伴随着一阵刺耳的刹车声,孩子也摔倒在地。

不禁让人发问,孩子的父母在哪里,为什么不管孩子呢?
或许,在许多父母看来,孩子的天性高于一切,遏制天性,容易让孩子产生叛逆心理,更会束缚孩子的发展。
事实上,父母不教,孩子就不懂边界在哪,规则为何物。
孩子的好奇心是无穷无尽的,他们喜欢冒险探索的背后,往往也隐藏着危险和悲剧。
正如一位教育家所说:“遵守规则是自由的前提,天性也应在约束之内。”
父母有原则,教育有底线,孩子有规则意识,才是送给他最好的护身铠甲和成长利器。

独立意识

现如今,之所以有越来越多的孩子被养成了“中国式巨婴”,就是因为父母一开始没有给过孩子“独立成长”的机会。
当孩子小的时候,家长们总是对孩子呵护备至。
孩子喜欢什么,全都毫无节制地买买买;孩子的一切需求,不由分说地满足他。
而当孩子长大后,心理上却还是一个“未成年”的巨婴,离不开“寄生父母”的状态。
有人说过:“从不教孩子独立的父母,是最无知最残忍的。他们就像老鹰不教小鹰飞翔,却在成年后不由分说把它推下悬崖。”
我们看过太多类似的报道,有着同样不幸的结局:
南京一男子海归毕业10年不找工作只啃老,父亲怒砸儿子的车和房,儿子扬言要跟父亲拼命。

还有一位男子因老母亲拿不出2万元帮忙还债,狠心将老母亲又拖又拽,当街暴打。

月盈则亏,水满则溢,爱得太多,也会变成一种伤害。
父母一次次毫无原则地溺爱、包办一切,使得孩子只会死赖在父母的身边,自甘堕落。
唯有父母尽早从孩子的世界中退出,孩子才能重新拾起独立生活的能力,拥有独自面对人生的底气。
手牵手是父母给孩子最深情的陪伴,而学会放开手才是对孩子人生负责的最佳选择。

自律意识

自律与不自律,过的是两种不一样的人生。
对孩子来说,亦是如此。
寒假即将到来,有些孩子懂得充分利用假期时间,劳逸结合,为自己充电,补充知识能量。
而有的孩子,反而为即将到来的“不用上课的时光”而欢呼雀跃,谋划着如何消遣、玩耍,把学习成长之事抛诸脑后。
去年疫情期间,上网课时的众生相,暴露了孩子们对待学习的不同态度。

懒散且堕落的孩子,花言巧语,诓骗父母的手机说是为了听课学习,实则在打游戏、聊天追剧,不亦乐乎。
自律且上进的孩子,即使没有优越的学习条件,也要早出晚归,爬去有信号的山上学习,亦或在寒夜的村支部办公室旁借灯苦读。
贪图享乐是孩子们的天性,而帮助孩子学会自律更是父母义不容辞的教育责任。
正如衡水中学那句名言所说:“人生没有寒暑假,人生不是学期制,没有哪个雇主有兴趣帮你寻找自我。”
物要防腐,人要防懒。
当下足够的自律,才能有日后的如愿以偿。
在孩子尚小,还没有养成自我管控能力的时候,父母就应该适时地推一把:
培养孩子的时间管理能力,培养孩子运动、阅读等习惯,以身作则一起打卡记录、完成学习任务。
一定要让孩子深刻地明白:
自律者出众,懒散者出局;你有多自律,就有多幸运。
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