李玫瑾说， 知识和人品没有关系， 不是说你学历高，你就有修养。

远山

李玫瑾说， 知识和人品没有关系， 不是说你学历高，你就有修养。                                                         2024-03-06 13:04                                         

   发布于：广东省
   
李玫瑾说，
知识和人品没有关系，
不是说你学历高，你就有修养，
学历高干坏事的人大有人在。
要评判一个人的人品如何，学历高低并不是决定性因素。真正能体现人品的，是他在面对利益或冲突时的行为表现。

如果他会不择手段地去追求自己的利益，或者一遇到冲突就翻脸不认人，那么这样的人品就值得质疑。
有教养的人，通常会懂得约束自己的行为。他们内心有信仰、有底线，即使自己吃点亏，也不会去侵犯别人的利益。这样的人在与人相处时，会让人感到舒适和安心。
相反，那些缺乏教养的人，则往往毫无顾忌地追求自己的利益。在利益面前，他们甚至可以背叛自己的亲人。
这样的人对社会的危害是巨大的，他们的行为往往会给周围的人带来极大的伤害和不安。
教养并不是学校或书本所能教授的，它更多地来自于家庭的影响和父母的言传身教。
如果父母只注重孩子的学习成绩，而忽略了对其品德的培养，或者父母自身行为不端、不检点，那么这样的家庭环境就难以培养出有教养的孩子。
这样的孩子在未来可能会成为家庭的隐患，给家庭和社会带来不必要的麻烦和负担。
因此，作为父母，我们应该注重孩子的全面发展，包括品德、素质、能力等方面的培养，让孩子成为一个有教养、有担当、有责任感的人。
而那些在健康家庭环境中成长起来的、有良好教养的孩子，他们更有可能成为社会的中坚力量。他们懂得尊重他人，知道如何与人和谐相处，更能够在面对困难和挑战时，展现出坚韧不拔的毅力和责任感。
这样的人，无论是在学习、工作还是生活中，都能够赢得他人的尊重和信任。他们知道，真正的成功并不仅仅在于个人的成就，更在于对社会的贡献。因此，他们总是乐于助人，愿意为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。
而那些缺乏教养的人，如果他们不及时改正自己的错误，继续以自我为中心，那么他们最终只会走向孤立和失败。因为在这个世界上，没有人愿意与一个只考虑自己利益、不顾及他人感受的人为伍。
所以，教养不仅仅是一种个人的修养，更是一种社会责任。我们每个人都应该注重自己的品行修养，努力成为一个有教养、有道德、有责任感的人。这样，我们的社会才能更加和谐、美好。
同时，作为父母和教育者，我们更应该注重孩子的品德教育。我们要以身作则，用自己的言行去影响和感染孩子，让他们从小就明白什么是真正的价值和意义。只有这样，我们的孩子才能在未来的人生道路上走得更远、更稳。