沈 阳 市 儿 童 福 利 院

思雨

                                     沈阳市儿童福利院　

阳光、草坪、绿荫、宽敞的操场、五彩缤纷合理分布的楼宇。踏进沈阳市儿童福利院，扬起阵阵春风那清新舒畅的感觉，迎接我们的是一座母爱雕像，一位母亲一手托起一个童子，另一手托向蓝天，象征着伟大母爱环抱在这座残孤儿童家园，使我们来访者情于了解她，融于她，体验她在这爱的世界中的丰厚营养。
　　正在维修中的沈阳市孤儿院正门
　　我们相继在李燕萍院长、孙艳凤副院长、李丽主任的陪同下，参观了儿童福利院，了解了这座福利院的情况和发生在这里多彩的爱心故事，同时也震撼了每一位来访者的心灵世界。
　　据李艳萍院长介绍；沈阳市儿童福利院始建于1972年，在历届省市领导的关怀下，尤其2006年国家实施蓝天计划项目以来，不断加大投资力度，各类投资总额达7179万元。如今的儿童福利院占地面积51000平方米，建筑面积30000平方米。建设了现在这座集儿童养育、康复、医疗、教育、救助、管理为一体的设施完备的园林式残孤儿童福利院。多年来政府不断投资兴建了功能齐全，环境优美，给孩子们构成了一个生活、学习、康复、娱乐完美的保障体系。而在儿童福利院中工作的有着爱心的母亲群体，她们才是撑起这片蓝天的母亲们，她们的工作中付出和爱心故事，深深的激发了更多的人们加入到奉献爱心的行列中。
　　沈阳市孤儿院主楼
　　一、打造爱心团队、担负起社会责任
　　沈阳市儿童福利院是为辖区内弃婴、弃儿、孤儿、社会救助儿童兴建的家园。流转率常年保持在400人以上，其中90%为智障或肢残，这些儿童丢失了家庭温暖，丢失了亲生父母亲的爱，他们(她们)来到了这里，今后的成长之路，需要康复心灵创伤，需要修复身体残障，需要掌握知识和技能，才能成为将来的社会有用之人，他们(她们)要付出比一般儿童更大的艰难困苦。这样的儿童群体，给福利院的儿童管理、生活、教育和医疗保障带来极大难题，福利院在编人员仅为115人，她们不仅仅要担负着艰苦的工作，还要担负起一份社会责任。
　　李燕萍院长介绍：福利院党组织在建设中起到了政治领导核心作用，抓好党员干部队伍思想建设、作风建设和廉政建设，培养出一支强劲的党员干部队伍，总支书记闫文学同志曾讲“党员干部要严格要求，才能带领全院职工做好工作，才能发挥出党的先锋作用。”福利院确实成为一支整体团队，从院领导层党员干部开始，在全院开展责任意识教育，爱心服务教育，职业道德教育和法律、法规教育等，不断提高员工素质，福利院涌现出一批爱岗敬业、无私奉献的先进分子，支部成为福利院建设发展的战斗堡垒。院领导成为一面积极向上的旗帜，不断开发探索儿童福利发展新思路，为推进民政儿童福利事业起到了积极促进作用。并带出一个强有力的爱心集体，她们把每一件工作都细心的设计好，以给每一位孩子减少痛苦，带来快乐，健康成长为己任，从院长到抚育员、护理员、特教老师到营养师，每个人都为这些残障儿童倾注了自己的全部爱心和精力，全心全意的为孤残儿童服务。她们对这些残障儿童都象对待自己的孩子一样，精心有序的科学对待，在采访中我们不仅心灵感动和震撼，更有必要把我们的采访写出来，转达给社会。
　　二、建立科学模式、为孩子成长铺路
　　为了尽可能减轻孤残儿童的残疾程度，福利院实施了卓有成效的康复训练。对智障、脑瘫、肢体残疾孩子的康复采取引导式教育，为孩子们购置了大量的训练器材，编排了适合残疾儿童康复的生活自理、体能训练、语言认知、功能提高等训练课程。课程结合医疗护理、营养保证、生活和心理行为干预法，对儿童的康复教育起到了很好的效果。(见图)
孤残婴幼儿的个体差异很大，残疾程度不同，心理状态也不同，对儿童的心里呵护极为重要。福利院为每一个儿童都建立了成长档案、教育计划，系统地了解孩子的性格、兴趣爱好、技能长处等，做到有的放矢、因材施教，为孩子一生道路铺平健康之路。为了让孩子们都能健康成长，福利院采用亲子教学法、蒙氏教学法、奥尔夫音乐教学法、平等人格教学法、自然科学教学法等科学教育方法，让孩子们在游戏中学到知识，在玩耍中懂得道理。在福利院大家庭的精心培育下，孩子们快乐成长，慢慢成才。
　　福利院组成了一支技术过硬的医疗队伍，负责全院儿童的疾病预防、疫苗接种和常见病治疗。并定期为孩子们检查身体、为患儿会诊。2004年民政部开展儿童“明天计划”以来，为350名儿童实施了先天性心脏病、唇腭裂等医疗手术，使残疾儿童都能在蓝天下健康快乐成长。
　　三、一切为了孩子的明天
　　“一切为了孩子，为了孩子的一切”这是沈阳市福利院的工作目标。科学养育、提高残孤儿童的生活质量，不仅仅只在打造良好的环境，更重要的是促进残孤孩子情、能、智全面提高，使更多的孩子融入家庭和社会，走向社会成为健全人格，对社会有用的人。李燕萍院长带领院内一班人马，为了孩子成长，开创新的养育模式，家庭领养、家庭助养、家庭寄养、院内类家庭养育等新型模式不断创新，让更多的残孤孩子享受家庭的亲情，社会爱心人士与残孤孩子的家庭结合，体现了“为孩子的一切”的总工作目标。
　　残孤儿童利益最大化，也就是这些孩子的成长过程，也像其他(她)孩子一样，有童年的快乐，有家庭的温暖，有母亲的呵护，有一个健康的心里，在他们(她们)成年后，能像正常人一样生活、工作、恋爱、结婚生子，有个美好的人生。福利院开创的多种养育模式，多年来为很多孩子找到了幸福之路。福利院中长大的沈新，在他成人后，为了回报福利院妈妈们的养育之恩，高中毕业后回到福利院做厨师。
　　每个孩子个体情况都不同，建立孩子成长档案，系统了解孩子的性格、兴趣爱好、技能长处等，有利于孩子的侧重培养，更好的保证更多的孩子在成年后就业。沈菲菲、沈华强两位孤儿，就是根据他们的特长，由沈阳杂技团录用，在那里学习杂技。
孤儿蔡斌在福利院成长为一名解放军战士，退伍后回到福利院后被分配到沈飞工作。这些孩子成人后走入社会，视福利院为自己的家，福利院有他的李妈妈、孙妈妈、刘妈妈，很多爱他的妈妈们。
　　福利院广泛联系社会爱心人士，包括国际爱心人士，为孤儿和轻残儿童寻找到新的家庭，让很多儿童有了爱他(她)们的爸爸、妈妈、使孩子有了一个完整家的温暖，为孩子以后的人生找到幸福之路，收养条件做出一些必要的要求，家庭也必须是健全家庭。
福利院自2005年起开展家庭寄养模式，受到了诸多爱心人士的响应，几年来有200多个家庭寄养了200多残疾孩子，家庭有爸爸、妈妈、哥哥、姐姐，给孩子们一个健全的家庭环境，享受了父爱、母爱和家庭的温暖。
　　福利院根据院内条件，组成爱心家庭组合。一些中年家庭，自己孩子长大工作了，夫妇二人来到福利院与残孤儿童组成新的家庭，精心抚养照料孩子。高先生、付女士夫妇二人与四个孩子组成了新的家庭，其中有一个脑瘫孩子，一个智障孩子，两个轻残孩子，夫妇二人来到福利院已经4年，他(她)们每天都很忙，为孩子的生活哺育忙得不可开交，自己的业余时间都没有了，他们喜爱孩子，不辞辛苦的默默忙着，看之很平凡却透着伟大的博爱。
　　郑先生和李女士也与4个孩子组成了新的家庭，最大的孩子8岁，最小的只有4岁，有一个孩子脑瘫，一个孩子唐氏综合症，先天性无视力，李女士退休前在幼儿园工作，与孩子感情很深，便报名爱心家庭，组成有5个孩子家庭，自己的儿子当兵去了，探亲回家为家中多了4个弟弟妹妹高兴，也为爸爸妈妈的爱心所感动，4年多以来，这一家人无时无刻离不开孩子，把家庭温暖带给残疾孩子，母亲更是把一颗母亲的心完全扑在孩子们身上。
　　四、辛勤奉献开出灿烂之花
　　儿童福利事业的发展，使更多残孤儿童身心得到不同程度的康复，培植孩子求知欲望，也为福利院领导班子提出了更高要求，通过系统正规的启蒙、启智教育，让残孤孩子们像正常孩子一样，得到更多、更适合他们的教育模式，并与日常的康复训练结合，参考启智学校，盲聋学校的教学模式，制定了分组教育与单元教学相融合，在集体化教学基础上加大个体化教学力度，使每个儿童潜能得到最大化开发，从实际出发制定出沈阳儿童福利院特殊教育大纲，为孩子们的康复和就业奠定了坚实基础。
　　我们在会议室同李艳萍院长座谈期间，正巧在院外上学的孩子们放学回来。两个孩子路过会议室经过门前，见李院长在里面，便跑进门来打招呼。我们指着李院长问两个孩子：“这是谁？”女孩答：“院长阿姨。”李院长解释说：“没有爱心寄养家长之前，孩子们叫我院长妈妈，现在他们有父母了，就改口叫“院长阿姨”了。”女孩刚刚在学校学了一段舞蹈，当场为我们表演起来，男孩也把新学到的数来宝给我们表演一下，在孩子们身上流露出浓浓的开朗性格和生活的自信来。李院长介绍说：“这也是她们最注重的问题，怎样让这些失去亲人的孩子们像正常家庭的孩子一样，有健全的人格，长大后可以顺利融入社会，成为一个社会有用的人。”
　　在福利院领导和职工努力下，科学化、正规化、专业化特科化教育之花体现在残孤儿童身上。目前已经有部分孩子被国内外爱心家庭收养，有部分孩子进入社会学校进行跟班就读，其中9名小学生，5名中学生，2名高中生，两名杂技团员，12名技校中专生，2名大学生，还有27名智力残疾和肢体残疾孩子获得技能教育培训，福利院儿童特殊教育取得丰硕成果，开出灿烂之花。
　　近几年来，沈阳市儿童福利院荣获全国“十佳儿童福利机构”、中华全国妇女联合会“巾帼文明岗”、民政部“明天计划‘爱心奉献单位’”、辽宁省“民政系统先进集体”、“先进党总支”、省民政厅“优秀青少年维权岗”、沈阳市“三八红旗集体”、辽宁省“特殊教育先进集体”、“沈阳市十佳助残先进单位”等荣誉。
　　沈阳市儿童福利院是残孤孩子的一片蓝天，孩子们唱响快乐幸福之歌：我是孤儿，但是我不孤独。我有残疾，但是我有关爱。我们有阳光温暖，我们有鲜花芬芳。我们不孤独，我们有许许多多“爸爸、妈妈”的爱。我们也是爱的小小使者，我们也会把爱勇敢的传递下去，在爱的海洋里，有你，有我，有爸爸，有妈妈！
　　

　　孤儿院儿童手工艺作品

整洁的孤儿院寝室                                                
                                                                                
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浪淘沙

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