普通父母给孩子 “花钱”，聪明父母和孩子 “谈钱”

远山

普通父母给孩子 “花钱”，聪明父母和孩子 “谈钱”                                                            2025-08-18 17:21                                        

发布于：山东省
   
                                    

当孩子突然问“我们家有钱吗”，作为家长的你，是如何回答的？

你与孩子坦诚谈过钱吗？

孩子可曾知晓家中月入几何、支出几许？

钱从何处来、往何处去，孩子心中可有地图？

在物质丰裕的今天，父母们总在 “给孩子花钱” 这件事上陷入两难：满足孩子，怕他变得贪婪无度；拒绝孩子，又怕他产生自卑心理。但很少有人意识到，比起纠结 “花多少钱”，“如何和孩子谈钱” 才是更重要的家庭教育课题。

01

“花钱” 与 “谈钱”的本质区别

你在养孩子，还是在养欲望？

朋友林姐的儿子乐乐曾是典型的 “物质娃娃”。从进口零食到限量版球鞋，乐乐的要求总能得到满足，林姐的理念是 “不能让孩子输在起跑线上”。直到有次家庭聚会，7 岁的乐乐指着亲戚的钻戒说：“这个不值钱，我妈妈的项链比这个贵三倍。” 这句话像警钟敲醒了林姐 —— 她精心堆砌的物质堡垒，正在养出一个价值观扭曲的孩子。

这正是 “只花钱不谈钱” 的隐患：孩子会把物质与爱画等号，用价格衡量价值，最终被欲望牵着走。而聪明的父母懂得，“谈钱” 本质上是在传递价值观。

作家吴晓波在给女儿的信中写道：“金钱可以让你独立，而独立是尊严的前提。” 他会和女儿讨论零花钱的分配方式，带她计算家里的日常开销，甚至让她参与家庭旅行的预算制定。这种 “谈钱” 不是灌输功利思想，而是教会孩子理解金钱背后的劳动、责任与选择。这也并非让孩子过早变得市侩，而是帮助他们建立对世界的基本认知 —— 任何事物都有成本，任何获得都需付出，任何选择都有取舍。

02

聪明父母的 “谈钱” 公式

从认知到实践的四步引导

用生活化场景建立金钱认知

带孩子逛超市时，不妨玩个“价格侦探”游戏：“宝贝，我们有 50 元预算，你能帮妈妈选出 3 样晚餐食材吗？”这种小游戏能让孩子直观理解 “钱能换物”，同时学会权衡取舍。

上海一位小学老师做过有趣的实验：让学生记录一周内家里的“隐形消费”—— 水电燃气费、公交地铁票、甚至手机话费。孩子们惊讶地发现，看似不起眼的支出加起来，竟然比玩具车还贵。这种认知的冲击，远比说教更有效。

给零花钱时，附上“责任说明书”

不少父母把零花钱当作奖励或惩罚，其实更好的方式是与责任挂钩。比如告诉孩子：“每周100元零花钱，对应的是你整理房间、给植物浇水的劳动。如果忘记做，我们需要从零花钱里扣除 ，因为爸爸妈妈要花时间替你完成。”

这种方式能让孩子明白，金钱与劳动直接相关。美国心理学家的跟踪研究显示，从小有零花钱管理经验的孩子，成年后财务状况更稳定，拖延症比例也更低 —— 因为他们早早懂得“付出才有回报” 的道理。

允许孩子“试错”，比禁止更有意义

邻居家的男孩用攒了三个月的零花钱买了个劣质遥控车，玩两天就坏了，哭着来找妈妈。妈妈没有指责，而是说：“这次我们知道了，便宜的玩具可能不耐用。下次选的时候，要不要先看看其他小朋友的评价？”

孩子需要在真实的消费体验中成长。与其苦口婆心劝他“别买”，不如让他亲身体会 “冲动消费的代价”。这些小挫折会内化成他们的判断力，比任何消费指南都管用。

用“家庭财务会议” 传递价值观

每月花半小时开个简易家庭会议，让孩子知道 “爸爸的工资要分成几份：一部分存起来应急，一部分用来交房贷，一部分是我们的生活费，剩下的才是可以自由支配的钱”。这种坦诚能让孩子理解父母的辛劳，也懂得“储蓄”和“规划” 的重要性。

更重要的是，在讨论“家庭大额支出 时邀请孩子参与，比如“今年暑假我们是去海边旅行，还是买一台新电脑？” 让他明白，资源有限时，选择 A 就要放弃 B。这种取舍教育，会培养孩子的全局思维。

03

避开 “谈钱” 的三大雷区

别让错误方式毁掉孩子的金钱观

不说 “我们家很穷” 或 “钱对你来说不重要”

前者会给孩子植入匮乏感，让他在物质面前自卑敏感；后者则会让孩子失去对金钱的敬畏心，觉得一切都来得轻而易举。正确的说法是：“我们家有能力买需要的东西，但不买所有想要的东西。”

不把金钱当作控制工具

“考 100 分就给你买游戏机”“不听话就扣你零花钱”，这种条件交换会让孩子误以为，金钱可以衡量亲情，也可以操控关系。久而久之，他们可能变得功利现实，难以理解无条件的爱。

不在孩子面前过度抱怨金钱

“赚钱太辛苦了，都是为了你” 这类话，会让孩子背负沉重的心理负担，甚至产生 “我是家庭负担” 的负罪感。父母可以坦诚谈论工作的辛劳，但要传递积极态度：“虽然赚钱不容易，但看到你健康成长，爸爸妈妈觉得很值得。”

金芒果国际教育|未来领袖情商营

04

比金钱更重要的，是 “驾驭金钱” 的能力

去年高考后，一位母亲的做法引发热议：她给考上大学的女儿一张银行卡，里面是四年学费和生活费。同时附上一封信：“这些钱由你自己管理，妈妈相信你能安排好。如果提前花完，需要你自己做兼职补充 —— 这不是惩罚，而是成年人的基本技能。”

这位母亲懂得，财商教育的终极目标，是让孩子成为金钱的主人，而不是奴隶。真正的富裕，不是拥有多少财富，而是有能力掌控自己的生活。

当孩子学会规划零花钱时，他也在学习规划时间；当他懂得为想要的东西延迟满足时，他也在培养耐心；当他开始思考 “钱能做什么” 时，他也在探索人生的意义。

普通父母用金钱给孩子铺路，聪明父母用 “谈钱” 教孩子修路。前者的路有终点，后者的路能延伸到孩子想去的任何地方。

从今天起，不妨和孩子聊聊：“你觉得钱是什么？”“如果你有 100 元，会怎么用？” 这些看似简单的对话里，藏着孩子未来的格局。