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荐书|《给孩子的诗经》,孩子亲近中国传统文化的首选读本 [复制链接]

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发表于 2020-4-8 23:56:47 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 远山 于 2020-4-8 23:58 编辑

荐书|《给孩子的诗经》,孩子亲近中国传统文化的首选读本                                                         

2020-04-08 11:57                    

                          

好书导读

子曰:“不学诗,无以言。”

给孩子最美的诗词启蒙读物,让孩子透过《诗经》,了解古代先贤们的日常生活!

给孩子最经典的文学滋养

50多种名物考证

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画家吴冠中先生曾经说过: “今天中国的文盲不多了,但美盲很多。”

我们的中华文化有着深厚的底蕴和根基,值得我们去寻找、品读、学习。

可是现在,对美的麻木、对实用性的追求、美学教育的缺失,使我们渐渐失去了审美能力。

美盲,比文盲更可怕。

有一套作品,被木心先生视为最爱,林徽因、琼瑶以她命名,她的生机与美丽流过岁月,敲击出最美的回响。

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。《关雎》

桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。《桃夭》

昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。《采薇》

这些我们熟悉的诗句,全都来自《诗经》,这是中国古代诗歌的开端,也是中国 最早的一部诗歌总集。

孔子说:《诗》三百,一言以蔽之,曰思无邪。

《诗经》其实并不深奥,它展现的是生命百态、生活琐碎, 世间万事万物皆可入诗,充满了人间烟火气。即便是已经过去了2500多年,今天读来,我们依然会被这些质朴、美丽的文字深深打动。

“不学诗,无以言。”

一代 文学大师木心先生在《文学回忆录》里曾说道:

“如果中国有宏伟的史诗,好到可比《希腊史诗》,但不能有中国的305首古代抒情诗。怎么选择呢?我宁可要那305首《诗经》抒情诗。

我爱《诗经》之诗,任何各国古典抒情诗都不及《诗经》。”

曾有人统计过, 出自《诗经》的成语有 300多个,流传至今的诗句更是不胜枚举。

《诗经》还是 中国人的“起名宝典”,民国才女林徽因的名字,便是出自《诗经·大雅·思齐》。

“大姒(sì)嗣徽音,则百斯男。”

徽是美,音是声誉,徽音就是美好的名誉。

——《诗经·大雅·思齐》

琼瑶阿姨的艺名,也是出自《诗经》。

“投我以木桃,报之以琼瑶。”

琼是美玉,表达自己对他人盛情的回报。

——《诗经·卫风·木瓜》

这部古老的诗歌,对后人的影响绵延至今,它被 国家教育部推荐为国学启蒙读物,列入了1~9年级学生的必读书单。

今天我们将把这套插图精美,编纂经字斟句酌的 《诗经》,读给孩子们听!

它从《诗经》305首 中,挑选了60篇经典诗歌,这些篇目都极具代表性,如《关雎》《桃夭》《蒹葭》《无衣》《子衿》等,非常适宜 作为孩子的诗词启蒙读物。

书中对所有的 生僻字、假借字、多音字一一随文注音、释义,可通畅诵读。

每首诗 附有题解、译文,特意选择了《诗经》研究专家程俊英的注解部分,和著名学者周振甫的译文部分。

题解,是对一首诗的主旨进行阐释, 让孩子知道这首诗是在“讲什么”。

还配有 日本江户时代细井徇的《诗经名物图》60幅,随文彩插。

以及数十位国内新锐画家, 为每一首诗绘制的精美插图。

例如,《诗经·郑风·有女同车》,是一首贵族男女的恋歌,诗以男子的语气,赞美了同行女子美好的品德和美丽的容貌。

《诗经》在古代是可以配乐歌唱的,然而,这些铿锵的远古之音,已经在岁月的长河中,成为绝响。

给孩子最经典的文学滋养

《诗经》所涉及的内容主题很多,帮助孩子们了解先秦时期的政治、社会、文化、乐器、兵器、植物、动物等方方面面。

有明亮欢快、描写田园风光和劳动景象的《魏风·十亩之间》:

十亩之间兮,

桑者闲闲兮。

行与子还兮。

十亩之外兮,

桑者泄泄兮。

行与子逝兮。

有控诉统治者苟且偷安、无耻的《鄘风·相鼠》:

相鼠有皮,人而无仪!

人而无仪,不死何为?

相鼠有齿,人而无止!

人而无止,不死何俟?

相鼠有体,人而无礼,

人而无礼!胡不遄死?

有表现士兵思乡之情的《东山》:

我徂东山,慆慆不归。

我来自东,零雨其濛。

我东曰归,我心西悲。

制彼裳衣,勿士行枚。

蜎蜎者蠋,烝在桑野。

敦彼独宿,亦在车下。

《诗经》像一面镜子,映照出古人生活中方方面面。中国人2000年来关乎吃、穿、名字、礼乐、理想、情感等方面的美学态度,都能带领孩子们一窥究竟。

50多种名物考证,

孔子说:“《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君, 多识于鸟兽草木之名。”

《诗经》中包含众多的鸟兽、虫鱼、草木,具有重要的博物学和科普价值。

这套书中对50多种如今常见的名物,进行了专门考证,并随文附图。

比如,《诗经》中提到的木瓜,并不是咱们现在吃的水果,而是一种蔷薇科植物,也叫木瓜海棠。

有了名物考,孩子的阅读就更准确了,也增加了很多趣味。

这些名物的图片,均选自 日本学者细井徇的《诗经名物图解》,这册图解是公认的描绘《诗经》名物最为完整和精美的名物图。

△黄 莺

△马

因为年代久远,《诗经名物图解》原画中有明显折痕污损,色调不均。出版社对每一幅图都进行了细修调色,尽力还原, 呈现原图质朴天然的韵味。

《关关雎鸠》中,提到的鸠——

《诗经》中常出现的卷耳、芣苢(fú yǐ)——

以往只能靠想象的鸟兽虫鱼,从此都可在眼前活灵活现。

当我们一边读着书中的美丽诗句,一边把这些鸟兽草木的名字和现在一一对照,会有一种穿越时空的奇妙感,仿佛和古人交汇。

精美水彩插画,

还原《诗经》最美的样子

书中的插图, 还原了每一首诗歌的意境,又融合了当下大众的审美情趣和诗意理解,提升孩子的阅读审美能力。

《卷阿》是一首歌颂周王的诗,通过凤凰的展翅翱翔,和百鸟朝凤的景象,比喻天子周围贤才荟萃,人才济济。

书中用精美的画面,展现了诗歌的意象。

有些诗歌,虽无具体意象,但情境很美好,书中都通过插画最大限度地传递给孩子。

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